【題目】如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)植物細(xì)胞示意圖是__圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有__.(任寫一項(xiàng))
(2)和植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是:【】______、【】__和【】__.
(3)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中②的名稱是__,④的名稱是__,⑥的名稱是__.
【答案】 甲 細(xì)胞壁(液泡、葉綠體) ①細(xì)胞壁 ③葉綠體 ⑤液泡 細(xì)胞膜 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì)
【解析】(1)由結(jié)構(gòu)圖可知:[①]細(xì)胞壁,[②]細(xì)胞膜,[③]葉綠體,[④]細(xì)胞核,[⑤]液泡,[⑥]細(xì)胞質(zhì)。圖甲具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細(xì)胞所特有的;動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,因此圖甲是植物細(xì)胞,圖乙是動(dòng)物細(xì)胞,判斷依據(jù)是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁(液泡、葉綠體)。
(2)通過(guò)以上分析,和植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞壁,③葉綠體,⑤液泡。
(3)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中②的名稱是細(xì)胞膜,控制物質(zhì)的進(jìn)出,④的名稱是細(xì)胞核,內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是生命活動(dòng)的控制中心,⑥的名稱是細(xì)胞質(zhì),能夠流動(dòng),加速物質(zhì)的流動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們?nèi)粘5氖称分,主要含有蛋白質(zhì)的一組是( 。
A.蔬菜、雞蛋、豬肉
B.奶油、玉米、牛奶
C.魚(yú)、牛肉、黃豆
D.馬鈴薯、花生、江米
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生態(tài)環(huán)境中,各種成分之間存在相互影響、相互依存的關(guān)系,請(qǐng)分析回答:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的途徑是________________。物質(zhì)循環(huán)的主要形式是碳循環(huán),在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間碳主要是以________的形式進(jìn)行循環(huán),在生物與生物之間碳主要是以________的形式進(jìn)行循環(huán)。與之密切相關(guān)的生理過(guò)程是____________、____________。
(2)分析如圖能量傳遞的過(guò)程,可以推測(cè)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是__________________;假如圖中的狐貍被全部捕殺,兔的數(shù)量也不會(huì)無(wú)限增加,主要原因是__________________________(至少答出兩點(diǎn))。
(3)一般地,構(gòu)成成分越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),生物的種類和數(shù)量越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,在食物網(wǎng)中能夠__________的生物越多,因而自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖,回答下列問(wèn)題
(1)圖中 A 表示_______肌,B 表示_____肌。在甲圖中,上臂處于屈肘狀態(tài),此時(shí)的 A 處于_________狀態(tài),B 處于______狀態(tài)。在乙圖中,由于 B 的收縮,牽引著上臂骨繞著肘關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng),使前臂打開(kāi),此動(dòng)作叫作伸肘。同時(shí),A 處于舒張狀態(tài)。
(2)圖丙中:脫臼是指的結(jié)構(gòu)( )__________ 從( )__________ 滑脫出來(lái),其表面覆蓋一層光滑的⑤_____,可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨接觸面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的撞擊力。體育鍛煉可以使②________ 增厚,韌帶增粗,關(guān)節(jié)周圍的肌肉的力量增強(qiáng),增強(qiáng)關(guān)節(jié)的牢固性。③是___,內(nèi)有少量____,起著潤(rùn)滑的作用,減少骨與骨之間的_____ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),要先對(duì)光,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使________物鏡正對(duì)通光孔,選擇遮光器上較大的光圈,左眼注視目鏡,并轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]______直到出現(xiàn)明亮的視野。
(2)使用顯微鏡觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),移動(dòng)載玻片和轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)污點(diǎn)均不動(dòng),可見(jiàn)污點(diǎn)應(yīng)是在__________上面。
(3)重新調(diào)整后,使用顯微鏡觀察時(shí),要想使視野中的位于左上方的物像移到中央,應(yīng)向_________方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。
(4)顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種,物鏡有8×和40×兩種要使視野中觀察到的細(xì)胞體積最大,應(yīng)該選擇的目鏡和物鏡分別是_______________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】使用顯微鏡觀察時(shí),固定裝片用到的結(jié)構(gòu)是 ( )
A.粗準(zhǔn)焦螺旋 B.壓片夾 C.反光鏡 D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是幾種植物,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
(1)沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是_____類植物,古代的[____](填標(biāo)號(hào))植物被埋在地下可以形成煤炭。
(2)B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是能產(chǎn)生___,區(qū)別是B沒(méi)有_____。
(3)銀杏和圖中的[____](填標(biāo)號(hào))屬于同一類植物。
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