【題目】請閱讀下列敘述后,回答下列小題
以下是小強閱讀某篇研究報告后所作的摘要及圖表:
某研究員欲探討營養(yǎng)物質X和物質Y對大白鼠體重増加量的影響,利用一批條件相同的大鼠,分成四組進行實驗。此研究員先測量各組大白鼠的原始質量,各組別再依實驗設計進行不同處理,如表所示;之后每周都記錄各組大白鼠的質量,再把各組毎周所測得的質量和原始質量相減,即為各組的體重増加量。各組大白鼠在實驗不同周數(shù)的體重増加量,如圖所示。
組別 | 實驗處理 |
甲 | 提供營養(yǎng)物質X,注射物質Y |
乙 | 提供營養(yǎng)物質X,未注射物質Y |
丙 | 未提供營養(yǎng)物質X,注射物質Y |
丁 | 未提供營養(yǎng)物質X,未注射物質Y |
【1】根據(jù)如表,小強欲探討“在未提供營養(yǎng)素X時,注射物質Y對大白鼠體重增加量的影響”,則他應選取下列哪一組合的數(shù)據(jù)來分析?( 。
A. 甲、乙B. 甲、丙C. 丙、丁
【2】根據(jù)小強的摘要及圖表判斷,有關營養(yǎng)物質X及物質Y在四周內(nèi)會不會使大白鼠的體重增加量超過100g的推論,下列最合理的選項是( 。
A. 營養(yǎng)素X及物質Y都會
B. 營養(yǎng)素X及物質Y都不會
C. 營養(yǎng)素X會,物質Y不會
【答案】
【1】C
【2】C
【解析】
(1)在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實驗,叫對照實驗。
(2)實驗中有兩組對照組,丙和丁,變量是物質Y,乙和丁,變量物質X;而甲與乙、甲與丙雖然只有一個變量,但都有另外一種物質干擾,所以無法判斷得出結論。
【1】根據(jù)上表,研究員欲探究“在未提供營養(yǎng)物質X時,注射物質Y對大白鼠體重增加量的影響”,則他應該選取丙和丁,其變量是否注射物質Y,如果選甲和乙的話,有物質Y感擾不能得出正確結論;故選C。
【2】根據(jù)所給的資料和數(shù)據(jù)判斷,有關營養(yǎng)物質X會使大白鼠的體重增加量超過100克,而物質Y不會。理由是從坐標圖示可以看出:提供營養(yǎng)物質X的大白鼠四周后體重增加量超過100克,未提供營養(yǎng)物質X的大白鼠四周后體重增加量低于100克;注射物質Y的大白鼠體重增加量非常。还蔬xC。
探究實驗中對照實驗組中所探究的變量必須是惟一的,而且其它條件必須是最適宜的不能影響或干擾結果才行。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】血液中的葡萄糖稱為血糖。人體各項生命活動所需的能量大都分來自葡萄糖,所以血糖必須保持一定的水平才能推持體內(nèi)各器官和組織的需要。我們北方人主要靠攝入禾谷類食物,經(jīng)過消化系統(tǒng)轉化為葡萄糖后進入血液(如圖一),通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)饺砀魈幗M織細胞(如圖二),作為能量的來源。某些激素的調(diào)節(jié)(如圖三)和泌尿系統(tǒng)在血糖濃度相對穩(wěn)定方面,起著非常重要的作用;卮鹣铝袉栴}:
(1)圖一中,淀粉經(jīng)過[Ⅰ]過程,分解成[X]______,[Ⅲ]______過程在小腸處完成。
(2)圖三中,進食一段時間后,葡萄糖進入血液,由血管[④]運送到器官[A]______的毛細血管處,在______的調(diào)節(jié)作用下實現(xiàn)了圖二的變化,通過血液循環(huán)輸送到全身各處。
(3)通過體循環(huán)的運輸,血液由血管[⑥]______進入器官[B],血糖被輸送到腎小管處后,在氧氣的參與下,在細胞內(nèi)的結構______中分解,為腎小管提供能量。正常情況下,腎小管能將原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液。
(4)如果由于某種疾病或一次攝入葡萄糖過多,導致原尿中葡萄糖濃度過高,葡萄糖便會隨尿排出體外。這說明腎小管的重吸收能力是______的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】Ⅲ.下列分別為人體呼吸系統(tǒng)模式圖(甲圖)、呼吸運動的模擬裝置圖(乙圖)和人體內(nèi)氣體交換和運輸示意圖(丙圖).分析并回答下列小題.
【1】甲圖中氣體交換的主要場所是
A. ① B. ③ C. ⑤ D. ⑥
【2】圖乙中玻璃鐘罩和橡皮膜分別模擬
A. 肺、肋骨 B. 氣管、肺
C. 胸廓、膈 D. 肺、胸廓
【3】人體在平靜狀態(tài)下吸氣時,肋骨位置變化、膈的位置變化、胸廓容積變化分別是
A. 下降、上升、縮小 B. 上升、下降、增大
C. 上升、下降、縮小 D. 下降、上升、增大
【4】圖丙中p、q、m、n分別代表的是
A. 氧氣、二氧化碳、氧氣、二氧化碳 B. 氧氣、二氧化碳、二氧化碳、氧氣
C. 二氧化碳、氧氣、氧氣、二氧化碳 D. 二氧化碳、氧氣、二氧化碳、氧氣
【5】圖丙中p和q的交換過程是通過 來完成的.
A. 呼吸運動 B. 氣體擴散
C. 呼吸作用 D. 肺泡的擴張與回縮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】把新鮮的菠菜葉放入沸水煮幾分鐘,水會變成綠色,如果浸到冷水中相同時間則不會。這說明細胞中有某個結構能阻止物質外流,破壞這個結構將導致細胞死亡。該結構是( )
A. 液泡 B. 細胞膜 C. 細胞壁 D. 細胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】臨沂是我國重要的葡萄產(chǎn)地,“臨沂葡萄”營養(yǎng)豐富,不僅可以生食,還用來釀酒,加工罐頭, 深受人們喜愛。請據(jù)此回答問題:
(1)根吸收的水分向上運輸?shù)饺~,其主要動力是來自于葉片的__________作用。葡萄里的糖分是其葉片通過光合作用合成的,所用的原料是_________。
(2)溫室大棚種植葡萄時,可通過夜間適當降低大棚內(nèi)的溫度來提高產(chǎn)量,其最主要的原因是溫度降低,_________作用會減弱。
(3)“玫瑰香”葡萄是臨沂葡萄中的優(yōu)良品種,如果想要短時間大量繁殖“玫瑰香”葡萄的幼苗,常用的方法是________ 。
(4)“臨沂葡萄”產(chǎn)量中的三分之二用于釀酒及加工罐頭,葡萄酒的釀造離不開______菌的發(fā)酵作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為中學生物實驗室常用的一種普通光學顯微鏡結構圖;卮鹣铝袉栴}。
(1)圖中①是目鏡,④是_____。
(2)圖中②是粗準焦螺旋,③是細準焦螺旋,轉動它們可使顯微鏡的鏡筒_____。
(3)把制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞和人口腔上皮細胞的臨時裝片,分別放在顯微鏡下用低倍鏡觀察,比較觀察到的細胞結構,可發(fā)現(xiàn)洋蔥鱗片葉表皮細胞與人口腔上皮細胞相比,特有的結構是_____。
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