【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗及顯微鏡下看到的物像,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖一中正確的實驗操作順序是_____(填寫字母)。
(2)圖二中,同學在觀察時,在視野中清晰地看到一個大的圓形且?guī)Ш谶叺奈锵?/span>②,這個物像可能是_____。這是圖一中實驗步驟_____出現(xiàn)失誤造成的(填寫字母)。
(3)為了使制作的臨時裝片更容易觀察,需要對標本進行染色,染色用的是_____,經(jīng)染色后,顯微鏡下觀察到染色最深的細胞結構是_____。
【答案】BDCAEF 氣泡 E 稀碘液 細胞核
【解析】
制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的實驗步驟簡單的總結為:擦、滴、撕、展、蓋、染。
“擦”用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈;
“滴”把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水;
“撕”把洋蔥鱗片葉向外折斷,用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜;
“展”把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中,用解剖針輕輕的把水滴中的薄膜展開;
“蓋:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平;
“染”在蓋玻片的一側滴加碘液,另一側用吸水紙吸引,重復2~3次,使染液浸潤到標本的全部。
(1)制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的步驟,可以簡化成關鍵字口訣來記憶:擦、滴、撕、展、蓋、染。圖一中正確順序為:B擦→D滴→C撕→A展→E蓋→F染。
(2)圖二中,視野中清晰地看到一個大的圓形且?guī)Ш谶叺奈锵,這個物像可能是氣泡。步驟E是蓋蓋玻片,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,目的是防止出現(xiàn)氣泡,以免影響觀察效果。圖二中視野中氣泡的出現(xiàn),可能是步驟E出現(xiàn)失誤造成的。
(3)制作臨時裝片,需要給細胞進行染色,染色用的是稀碘液。細胞核里有染色體,容易被堿性染料染成深色,因此顯微鏡下觀察到染色最深的細胞結構是細胞核。
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【題目】下列關于細菌的敘述,正確的是( )
A.沒有葉綠體、線粒體,生活不需要能量
B.靠分裂生殖,環(huán)境適宜時繁殖速度很快
C.沒有成形的細胞核,適應環(huán)境能力很弱
D.不需要進行呼吸作用,所以沒有線粒體
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【題目】下圖中,A——E示意人體的不同結構層次,請據(jù)圖分析回答下列問題
(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是____________。
(2)A細胞通過__________形成B,在此過程中,_______________復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。
(3)B通過_________形成C,在此過程中,細胞的形態(tài)、結構和功能產(chǎn)生了差異。
(4)在上圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是[ ]______________。
(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是____________和_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一對夫婦,父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個單眼皮的孩子(已知雙眼皮對單眼皮為顯性)。后來母親通過手術做成了雙眼皮。若該夫婦再生育一個孩子,孩子為雙眼皮的幾率為
A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列四組生物,有一種生物與其他生物在結構上有顯著差異,這些生物是
①駱駝、蛇、鷹、渦蟲
②蝗蟲、蝸牛、蜘蛛、蜈蚣
③青霉、酵母菌、病毒、木耳
④松樹、梧桐、葡萄、柳樹
A. 渦蟲、蜘蛛、木耳、柳樹
B. 渦蟲、牛、病毒、松樹
C. 鷹、蜈蚣、青霉、梧桐
D. 駱駝、蝗蟲、病毒、葡葡萄
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)結構示意圖:
(1)圖中[②]所示的結構是 ______, [③]所示的結構是____________。
(2)當家鴿在飛行時,每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過_____________,并在其中進行氣體交換,這種特有的呼吸方式叫 ____________。所示的結構使這種呼吸方式可以供給家鴿充足的_____________。
(3)家鴿最發(fā)達的肌肉是___________。
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