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【題目】顯微鏡下，觀察用稀碘液染色的洋蔥表皮細胞時，細胞中染色最深的結構是（ ）

A．細胞壁 B．細胞質 C．細胞核 D．液泡

【答案】C

【解析】

試題分析：植物細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液泡．細胞壁起支持和保護作用；細胞膜控制物質的進出；細胞質緩緩的流動可加速細胞與外界的物質交換；細胞核里有容易被堿性染料染成深色的物質叫染色體，是主要的遺傳物質。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校實驗小組為探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”，取了兩個相同的玻璃缸，標簽上分別掛A、B，并按下表的步驟進行實驗，每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況。請回答：

（1）該小組探究的問題是__________________________________________________________

（2）步驟①和②不夠嚴謹，請改正。步驟①：_____________；步驟②：______________________。

（3）A缸和B缸各用10只而不用1只蝌蚪，是為了______________________。

（4）完善實驗步驟后，該實驗的變量是______________________。

（5）通過觀察發(fā)現(xiàn)：A缸中的蝌蚪先發(fā)育成青蛙，B缸中的蝌蚪發(fā)育成青蛙所需的時間較長。分析實驗結果，得出的結論是___________________________。

（6）實驗后，應如何處理青蛙？__________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌和真菌將動植物體遺體中的有機物分解為二氧化碳和水，這一生理過程屬于______作用；真菌和藻類通過______作用生活在一起，它們相互依賴、彼此有利。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物是脊椎動物由 向 進化的過渡類群；其幼體生活在水中，用 呼吸；大多數(shù)成體生活在陸地上，用 呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙分別是兩種動物的胚胎發(fā)育示意圖。請回答：

（1）甲圖代表的是“家鴿的胚胎發(fā)育”，其胚胎發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)物質主要由圖中的（_____）提供。

（2）能為家鴿胚胎提供空氣的結構是（_____）．鳥卵的結構使其胚胎發(fā)育脫離了對_____環(huán)境的依賴。

（3）乙圖中，胚胎的營養(yǎng)通過⑥_____獲得。

（4）乙圖所示的生殖方式稱為_____，具有這種生殖方式的動物類群是_____。

（5）圖_____的生殖方式其后代的成活率較高，請簡述原因_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】前進中學某班生物興趣小組的同學為了探究“光對鼠婦生活的影響”，設置了一組對照實驗．以下幾組對照，符合他們實驗要求的是（ ）

A．陰暗潮濕與陰暗干燥 B．陰暗潮濕與明亮潮濕

C．陰暗潮濕與明亮干燥 D．明亮潮濕與明亮干燥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物特性的敘述，正確的是

A. 藻類植物有根莖葉的分化

B. 裸子植物有根莖葉，能夠開花結果

C. 苔蘚植物中已出現(xiàn)輸導組織

D. 蕨類植物有根莖葉的分化，用孢子繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為我國植樹節(jié)節(jié)徽，主旨到倡導每個公民每年義務植樹3﹣5棵．下面是四個同學的個性解讀，你不贊同的是（　�。�

A. 三棵白色高大挺拔的樹，莖逐年增粗是形成細胞分裂的結果

B. 兩棵樹冠圓形的樹，生長過程中需要剪去頂芽，抑制頂端優(yōu)勢

C. 移栽樹木要帶上土坨，以利于減少植物的水分散失

D. 根深才能葉茂，發(fā)達的根系有利于水分和無機鹽的吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果在載玻片上寫一個“d”字，用低倍鏡觀察在視野內所見的物像是：

A．d B．b C．q D．p

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