【題目】前進中學(xué)某班生物興趣小組的同學(xué)為了探究“光對鼠婦生活的影響”,設(shè)置了一組對照實驗.以下幾組對照,符合他們實驗要求的是( )
A.陰暗潮濕與陰暗干燥 B.陰暗潮濕與明亮潮濕
C.陰暗潮濕與明亮干燥 D.明亮潮濕與明亮干燥
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體組織形成過程。請分析回答問題:
(1)圖中①②③表示細胞______的過程,此過程中_________會復(fù)制;④表示細胞______的過程,此過程的結(jié)果是形成不同的______________。
(2)人的大腦主要由上圖中的________________組織構(gòu)成;人體內(nèi)的血液屬于圖中的______________組織;人的心臟主要由上圖中的_____________組織構(gòu)成。
(3)_________使細胞數(shù)目增多,______________使細胞體積增大。
(4)與人的結(jié)構(gòu)層次相比,玉米植株的結(jié)構(gòu)層次中少了_______。
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【題目】2018年,我國科學(xué)家以一只生物鐘紊亂的疾病獼猴作為克隆的“原型”,通過采集其體細胞的細胞核,最終獲得5只克隆猴,此實驗過程如下圖所示:
(1)克隆出來的小猴長得像圖中的哪只猴?_____。
(2)這個實例說明_____。
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【題目】某同學(xué)的父母有耳垂,而他卻無耳垂。請據(jù)此分析回答下列問題:
(1)根據(jù)這一家三口在耳垂有無這一性狀上的表現(xiàn),可知______(有耳垂、無耳垂)為顯性性狀,由顯性基因控制。
(2)若用B、b表示控制這對性狀(耳垂的有無)的顯、隱性基因,則該同學(xué)的基因組成為______,他的父親的基因組成為______。
(3)該同學(xué)控制耳垂的基因一個來自______,一個來自______。
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【題目】顯微鏡下,觀察用稀碘液染色的洋蔥表皮細胞時,細胞中染色最深的結(jié)構(gòu)是( )
A.細胞壁 B.細胞質(zhì) C.細胞核 D.液泡
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【題目】植物細胞內(nèi)能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是( )
A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 細胞核 D. 細胞膜
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【題目】對神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( )
A. 神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)
B. 中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦,小腦,腦干組成
C. 神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動的基本方式是反射
D. 神經(jīng)元能接受刺激,產(chǎn)生沖動,傳導(dǎo)沖動
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【題目】健康是人們永遠追求的美好愿望,是人生永恒的話題
(1)按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義,健康是指一種身體上、心理上和 方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱
(2) 是兒童青少年心理健康的核心
(3)選擇健康的生活方式有利于青少年健康成長.圖中的 (請?zhí)钚蛱枺﹫D的行為對青少年的成長有益, (請?zhí)钚蛱枺﹫D的行為對青少年的成長有害.
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【題目】隨著“聯(lián)合國綠色經(jīng)濟行動伙伴計劃-中國東營市綠色京基試點師范向項目”正式啟動,以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)、向綠色產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的東營經(jīng)濟結(jié)構(gòu)蓬勃發(fā)展.“桑-蠶-氣-魚”新型農(nóng)業(yè)模式便是一個范例(如圖).
(1)桑樹5-6月進入國熟期,桑葚汁液豐盈、清甜,這些汁液主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的____.熟透的桑葚中含有大量的糖分,這些糖分由葉制造,經(jīng)___________(“篩管”“導(dǎo)管”)運輸而來.
(2)幼嫩的桑葉是蠶的優(yōu)質(zhì)飼料,蠶吐出的蠶絲可以織成精美的綢緞,若要提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)適當延長蠶絲發(fā)育過程中的___________期.
(3)桑樹生長容易首紅蜘蛛的影響,而瓢蟲則是紅蜘蛛的天敵,瓢蟲也是鳥兒的食物之一,請寫出以上描述的食物鏈____________________.
(4)圖中桑是生產(chǎn)者,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________;沼氣池中的甲烷桿菌是___________,對物質(zhì)循環(huán)起重要作用.
(5)該模式有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,從生態(tài)學(xué)原理看,其原因是____________.
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