【題目】某同學(xué)在顯微鏡下看到一些細(xì)胞,他判斷觀察到的細(xì)胞是植物細(xì)胞。他可能根據(jù)下列哪些結(jié)構(gòu)作出判斷的( )

A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D細(xì)胞核

【答案】A

【解析】

試題分析:植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。因此,她在顯微鏡下觀察看到了細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu),故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】種植在鹽堿地中的植物,不容易成活的主要原因是土壤中的堿性物質(zhì)對(duì)植物的根有腐蝕作用,造成植物死亡._____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)呼吸系統(tǒng)是由_____和圖中的[1]_____組成

(2)能讓你吸入的空氣變得溫暖、清潔、濕潤(rùn)的主要結(jié)構(gòu)是[4]_____內(nèi)的黏膜和毛細(xì)血管的作用

(3)圖中[2]_____和[3]支氣管纖毛向咽喉方向不停擺動(dòng),把外來(lái)的塵粒、細(xì)菌等和粘液一起送到咽部形成痰因此我們不能隨地_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中人的骨骼是 ___,黑猩猩的骨骼是 __,人的__骨更發(fā)達(dá),利于直立行走.

(2)圖中人的手是 __,人的手比黑猩猩的“手”更 ___.人手與黑猩猩的“手”都有___ ,形狀相似。

(3) 黑猩猩的頭骨是 ___,與人的頭骨基本相同,主要區(qū)別是人的___ 大, 黑猩猩的頜骨___.

(4)類人猿與人類的 相似,它們也能用“手”靈巧地拿起東西,大腦比較發(fā)達(dá),能表現(xiàn)出喜、怒、哀、樂(lè)等表情,還能模仿一些人的行為.這說(shuō)明什么 ___

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)節(jié)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.關(guān)節(jié)由①②③④構(gòu)成,①④上有關(guān)節(jié)軟骨

B.主要是由肌肉組織構(gòu)成

C.適度的體育鍛煉,能使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活

D.內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】認(rèn)真觀察下列圖表,并回答問(wèn)題。

(1)你知道蛇和海馬分別屬于哪類動(dòng)物?蛇屬于__ ;海馬屬于___(填字母)。

(2)你能否將上述動(dòng)物按進(jìn)化順序由低等到高等、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜正確排序:____ 。

(3)E類群的體腔中特有結(jié)構(gòu)是___。B類群是一類特殊動(dòng)物類群,通過(guò)______進(jìn)行氣體交換。

(4)上述幾種動(dòng)物類群都屬于脊椎動(dòng)物,其分類的依據(jù)是體內(nèi)都有___ 。

(5)D類能夠飛行,與其生活習(xí)性相適應(yīng)的身體形態(tài)特征:_____ 、_______、體表被覆羽毛。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物的幾種主要組織,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)“藕斷絲連”中的“絲”屬于植物體的[]_____組織。

2)植物體中起保護(hù)作用的是[]_____組織。

3)莖尖和根尖都能繼續(xù)生長(zhǎng),是因?yàn)槎季哂?/span>[]_____組織,它的細(xì)胞具有細(xì)胞壁薄、_____大、細(xì)胞質(zhì)濃和分裂能力強(qiáng)等特點(diǎn)。

4[]_____組織中細(xì)胞的液泡較大,并有儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,有的還含有能進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu):_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】具有社會(huì)行為的動(dòng)物的重要特征是( )

A.群體內(nèi)部往往形成一定的組織

B.成員間有明確的分工

C.有的群體還有等級(jí)制度

D.以上三項(xiàng)都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】提一桶水上樓,這時(shí)手臂上肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是(

A.收縮,收縮 B.收縮,舒張 C.舒張,收縮 D.舒張,舒張

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同步練習(xí)冊(cè)答案