【題目】被子植物與裸子植物比較，主要的區(qū)別是裸子植物的（ ）

A．種子裸露，沒(méi)有果皮包被 B．種子外面有果皮包被

C．子房?jī)?nèi)有胚珠 D．子房?jī)?nèi)沒(méi)有胚珠

【答案】B

【解析】

試題分析：根據(jù)種子外面有無(wú)果皮包被著，把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類(lèi)，被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實(shí)；裸子植物的種子外面無(wú)果皮包被，裸露，不能形成果實(shí)，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在什么環(huán)境中采不到河蚌（ ）

A．江河的水底 B．海洋的水底

C．池沼的水底 D．湖泊的水底

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)分類(lèi)單位的特征解釋中，正確的是（ ）

A．分類(lèi)單位越大，所包含的種類(lèi)越少

B．分類(lèi)單位越小，生物的共同特征越多

C．分類(lèi)單位越小，生物的種類(lèi)越多

D．同一分類(lèi)單位中，生物的特征是完全相同的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把鯽魚(yú)和鱷魚(yú)都?xì)w類(lèi)為脊椎動(dòng)物的主要依據(jù)是它們體內(nèi)都有（ ）

A.肌肉 B.鱗片 C.鰓 D.脊柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）終生生活在水中的動(dòng)物是________（填字母，下同），可以飛行的動(dòng)物是________．

（2）D壁虎的體表覆蓋角質(zhì)的________，在________產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)硬的________．

（3）根據(jù)其體溫特征，可將圖中的動(dòng)物分成兩類(lèi)，BCDEF為一類(lèi)，它們的體溫均________（填“恒定”或“不恒定”，下同）；AG為一類(lèi)，它們的體溫均________．在這些動(dòng)物中________（填字母）的生殖方式區(qū)別于其它動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為兩種不同類(lèi)型的生物細(xì)胞模式，請(qǐng)分析回答：

（1）甲、乙兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是甲細(xì)胞不具有[D]__、[E]__、[F]__．

（2）內(nèi)含遺傳信息的是__（填字母）

（3）控制物質(zhì)進(jìn)出的是__（填字母）

（4）C在細(xì)胞中的功能是__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，屬于昆蟲(chóng)的是（ ）

A. 圓蛛 B. 螯蝦 C. 蝴蝶 D. 蜈蚣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化硫?qū)諝獾妮p度污染通過(guò)植物的吸收等作用被消除，這說(shuō)明（ ）。

A. 生態(tài)系統(tǒng)能進(jìn)行能量流動(dòng) B. 空氣污染不會(huì)改變生態(tài)平衡

C. 生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 D. 生態(tài)系統(tǒng)能進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蘋(píng)果樹(shù)不宜在熱帶種植，柑橘樹(shù)不宜在北方種植起制約作用的主要生態(tài)因素是 ：

A. 陽(yáng)光 B. 水 C. 溫度 D. 空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案