【題目】把鯽魚和鱷魚都?xì)w類為脊椎動物的主要依據(jù)是它們體內(nèi)都有（ ）

A.肌肉 B.鱗片 C.鰓 D.脊柱

【答案】D

【解析】

試題分析：根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，脊椎動物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無脊椎動物的體內(nèi)沒有脊柱，鯽魚和鱷魚的體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動物，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2016年國家實行全面二孩政策。國家放寬生育條件，一對夫妻可以生育兩個孩子。請回答下列問題：

（1）某夫婦符合國家的二孩政策，可再生一個孩子。如果第二胎是男孩，那么父親產(chǎn)生精子的染色體組成是______________ ；產(chǎn)生精子的器官是____________，該器官還能分泌______________。

（2）單眼皮與雙眼皮是一對相對性狀，D和d表示控制該性狀的基因。這對夫婦都是雙眼皮，生了一個單眼皮的男孩，那么父親的基因組成是_________；如果再生一個 雙眼皮的孩子，該孩子的基因組成是_________。這對夫婦生雙眼皮孩子的可能性是________。

（3）近親不能結(jié)婚的原因是____________________________________________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一般人手指觸電后會立即縮手。下圖為人體指尖觸電時反射弧的示意圖，下列有關(guān)此反射弧的敘述錯誤的是（　�。�

A. 該反射的神經(jīng)中樞在丙（脊髓）

B. 該反射的神經(jīng)沖動傳導(dǎo)途徑是：感受器→甲→丙→乙→丁

C. 若乙處受損，則不能縮手

D. 此縮手反射屬于條件反射

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體四種基本組織結(jié)構(gòu)圖，請根據(jù)圖分析回答問題．

（1）若你的手指不慎被劃傷出血，感到頭痛．根據(jù)你學(xué)過的知識判斷，流出的血液屬于如圖中的__組織，感到疼痛說明皮膚中含有的__組織；如果長時間不洗澡，皮膚會有很多皮屑脫落，這些皮屑屬于死亡了的__組織．人體的皮膚由以上幾種組織構(gòu)成，所有皮膚在結(jié)構(gòu)上層次屬于__．

（2）人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可以歸納為__．

（3）與人體相比，玉米植株不具有的結(jié)構(gòu)層次是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”，對同學(xué)們學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問題都相當(dāng)重要。你能夠從下圖中提取出哪些“信息”呢？讓我們來試試看。從如圖中可以看出：

（1）一塊骨骼肌由兩部分組成：

①是 ，②是 。

（2）圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)。請寫出圖中的三例關(guān)節(jié)名稱： 、 、 。

（3）伸肘時，肱二頭肌處于 狀態(tài)。③所示的 處于 狀態(tài)。

（4）再寫一條你從圖中提取出的其它“信息”：例： 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物的共同特征是（ ）

A．身體由許多體節(jié)構(gòu)成 B．身體由許多體節(jié)構(gòu)成且分部

C．具有外骨骼 D．依靠體壁進(jìn)行呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物與裸子植物比較，主要的區(qū)別是裸子植物的（ ）

A．種子裸露，沒有果皮包被 B．種子外面有果皮包被

C．子房內(nèi)有胚珠 D．子房內(nèi)沒有胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你從一個受精卵長成一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化，如圖所示為人體組織形成過程，請分析回答問題

（1）圖中①②③過程由一個細(xì)胞變?yōu)槎鄠�細(xì)胞，表示細(xì)胞的__，④過程表示細(xì)胞的__．

（2）人的大腦皮層主要由圖中的__組織構(gòu)成，人體內(nèi)的血液屬于圖中的__組織，血液是由__（選填“一種/多種”）細(xì)胞組成．

（3）與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒有__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中A B分別是植物、動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是______（填“A”或“B”）。判斷的理由是該細(xì)胞中不含有______________等結(jié)構(gòu)。

（2）對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[ ]（填序號）___________（填名稱）。

（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[ ] （填序號）___________（填名稱）。

（4）細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[ ] （填序號）___________（填名稱）。

（5）擠壓水果能得到甘甜的果汁，主要是因為[ ] （填序號）____________（填名稱）內(nèi)含有糖分。

（6）植物進(jìn)行光合作用的場所是[ ] （填序號）___________（填名稱）。

（7）圖中沒有標(biāo)注，進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)是_______________（填名稱）。

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