如圖為驗(yàn)證蠶豆種子萌發(fā)所需外界條件裝置圖,A:放在溫暖的地方;B:放在寒冷的地方(提示:6粒種子結(jié)構(gòu)完整,具有生物活性)
(1)幾天后圖中能萌發(fā)的種子是
 

(2)1號(hào)和2號(hào)種子比較,說(shuō)明種子萌發(fā)需要的外界條件是
 
.2號(hào)和3號(hào)種子比較,說(shuō)明種子萌發(fā)需要的外界條件是
 
.2號(hào)和5號(hào)種子比較,說(shuō)明種子萌發(fā)需要的外界條件是
 
考點(diǎn):探究種子萌發(fā)的條件
專(zhuān)題:
分析:分析實(shí)驗(yàn)裝置可知,該同學(xué)為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件設(shè)置了三組對(duì)照實(shí)驗(yàn):①號(hào)種子與②種子、③號(hào)種子與②種子、⑤號(hào)種子與②種子,變量分別是水分、空氣、溫度.種子萌發(fā)必須滿(mǎn)足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期.
解答:解:(1)、(2)①號(hào)種子所處的環(huán)境中缺水水分,因此不能萌發(fā);②號(hào)種子具備了種子萌發(fā)的外界條件即:適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度.因此,種子能萌發(fā);③號(hào)種子浸沒(méi)在水中,缺少空氣,因此不能萌發(fā).④號(hào)種子所處的環(huán)境溫度太低且缺水水分,因此種子不能萌發(fā);⑤號(hào)種子所處的環(huán)境溫度太低,即沒(méi)有適宜的溫度,因此種子不能萌發(fā);⑥號(hào)種子浸沒(méi)在水中,缺少空氣,且所處的環(huán)境溫度太低,因此種子不能萌發(fā).
故答案為:
制訂計(jì)劃:(1)2  (2)一定量的水分;充足的空氣;適宜的溫度
點(diǎn)評(píng):通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可知:科學(xué)探究中,控制變量和設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示是根尖的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)如果去掉
 
,根不能再生長(zhǎng).
(2)根生長(zhǎng)最快的部位是
 

(3)根的長(zhǎng)度能夠不斷增加,是因?yàn)閇
 
]
 
使細(xì)胞數(shù)目增多和[
 
]
 
使細(xì)胞體積增大.
(4)根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[
 
]
 
,與該功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

46.蚯蚓是人類(lèi)的好朋友,如圖是在“觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)蚯蚓的身體有許多
 
構(gòu)成,所以稱(chēng)為
 
.多數(shù)生活在富含
 
的土壤中,蚯蚓以植物的枯葉、朽根和其他
 
為食.一般生活在溫度變化不大的土壤深層.因?yàn)轵球镜捏w溫不
 

(2)請(qǐng)判斷如圖為蚯蚓身體的哪一端,并說(shuō)出你判斷的理由
 

(3)用手指觸摸蚯蚓體節(jié)的近腹面處,會(huì)有粗糙的感覺(jué),這是摸到了
 

(4)在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表,這樣做是為了
 

(5)蚯蚓身體的前端和后端對(duì)刺激反應(yīng)一樣嗎?請(qǐng)你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(答出思路即可)
 

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

試設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究血漿中無(wú)機(jī)鹽含量對(duì)紅細(xì)胞形態(tài)的影響,確定人的生理鹽水的濃度.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

用于制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的生物材料,必須
 
,有時(shí)還需要
 
,這樣才能觀察清楚.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

我們剛剛學(xué)習(xí)了植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與黃瓜表層果肉細(xì)胞相比,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞少了
 
結(jié)構(gòu),因?yàn)檫@一結(jié)構(gòu)只存在于植物體綠色部分的細(xì)胞中.
(2)觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),細(xì)胞中染色最深的是
 

(3)切洋蔥時(shí)常會(huì)流眼淚,原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì),那么這些物質(zhì)存在于洋蔥細(xì)胞的
 
中.
(4)我們?cè)谙奶斐浴吧橙俊蔽鞴蠒r(shí),若仔細(xì)觀察,可看到“沙瓤”中有很多小顆粒,每個(gè)小顆粒實(shí)際上就是一個(gè)細(xì)胞.與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比,哪一項(xiàng)是“沙瓤”細(xì)胞的特點(diǎn)?
 

A.細(xì)胞較小,具有較大的液泡和極薄的細(xì)胞壁
B.細(xì)胞較小,具有較小的液泡
C.細(xì)胞較大,具有較大的液泡和極薄的細(xì)胞壁
D.細(xì)胞較大,具有較小的液泡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

動(dòng)、植物細(xì)胞的根本區(qū)別在于動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有
 
這一結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

你可能參與過(guò)“體驗(yàn)人體關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)方向”的活動(dòng).當(dāng)我們前后擺動(dòng)上肢時(shí),
 
是必須參與運(yùn)動(dòng)的關(guān)節(jié);當(dāng)我們把毽子踢向空中時(shí),
 
是必須參與運(yùn)動(dòng)的關(guān)節(jié)(本題選填“肘關(guān)節(jié)”、“肩關(guān)節(jié)”、“膝關(guān)節(jié)”、“髖關(guān)節(jié)”).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

人生來(lái)就有,不針對(duì)特定的病原體,對(duì)多種病原體都有防御作用,這是人的
 
,它包括
 
 
兩道防線(xiàn).

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