動、植物細(xì)胞的根本區(qū)別在于動物細(xì)胞沒有
 
這一結(jié)構(gòu).
考點(diǎn):動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)
專題:
分析:動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的區(qū)別是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動物細(xì)胞沒有.據(jù)此解答.
解答:解:植物細(xì)胞和動物細(xì)胞都由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成,植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動物細(xì)胞沒有.動、植物細(xì)胞的根本區(qū)別在于動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁.
故答案為:細(xì)胞壁
點(diǎn)評:解題的關(guān)鍵是對植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)的理解,區(qū)分動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)表示動物細(xì)胞的是
 
圖.
(2)乙圖:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

(3)甲圖比乙圖細(xì)胞多有一個能量轉(zhuǎn)換器[
 
]
 

(4)圖中②④⑥是動植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中④的名稱是
 
,⑥的名稱是
 
.吃蘋果、梨時感覺有甜味,這些有甜味的液汁主要存在于圖中[
 
]
 

(5)我們從嬰兒到青少年,個子長高了很多,其根本原因是
 

A.經(jīng)常喝牛奶    B.細(xì)胞的分裂和生長    C.參加體育鍛煉    D.父母的養(yǎng)育.

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科目:初中生物 來源: 題型:

小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢,請據(jù)圖分析回答問題.

(1)圖A表示
 
動作
(2)①名稱:
 
,在圖A中處于
 
狀態(tài),而同時②
 
則處于
 
狀態(tài).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為驗(yàn)證蠶豆種子萌發(fā)所需外界條件裝置圖,A:放在溫暖的地方;B:放在寒冷的地方(提示:6粒種子結(jié)構(gòu)完整,具有生物活性)
(1)幾天后圖中能萌發(fā)的種子是
 

(2)1號和2號種子比較,說明種子萌發(fā)需要的外界條件是
 
.2號和3號種子比較,說明種子萌發(fā)需要的外界條件是
 
.2號和5號種子比較,說明種子萌發(fā)需要的外界條件是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

(1)用連線標(biāo)出下列肌肉的名稱
(2)屈肘時
 
收縮
 
舒張.

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科目:初中生物 來源: 題型:

葉的表皮屬于
 
組織,外覆一層透明而不透水的角質(zhì)層.植物體散失水分主要是通過葉表皮上的
 
進(jìn)行的,它的開閉受
 
細(xì)胞控制.

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科目:初中生物 來源: 題型:

從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看,杜鵑(花)與杜鵑(鳥)相比,所少的是
 

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科目:初中生物 來源: 題型:

變異是生物普遍存在的現(xiàn)象.
 
.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

人體的免疫可分為兩大類:
 
性免疫和
 
性免疫.人體生來就有的,不是只針對某一類特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用的免疫,叫做
 
免疫.如皮膚的屏障作用,吞噬細(xì)胞的吞噬作用.人體出生以后才產(chǎn)生的通常只對某一特定的病原體有防御作用的免疫,叫做
 
免疫,
 
免疫又分為
 
免疫和
 
免疫.

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