【題目】下列選項中,不屬于單細(xì)胞動物的是( )
A.變形蟲
B.蚯蚓
C.草履蟲
D.眼蟲
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)羊毛色的白毛與黑毛是一對_________性狀。
(2)由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道,白毛羊與白毛羊通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_________。
(3)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則白毛羊7的基因型是_________。
(4)_________是控制性狀的基因在羊4、5和羊6、7之間傳遞的“橋梁”。
(5)若羊1、2再生一胎,則后代羊中白毛羊與黑毛羊的比例接近于_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】海葵、烏賊、河蚌、蝦、蟹、鯨的形態(tài)各異,但它們共有的特點是( )
A.都沒有脊柱
B.都用肺呼吸
C.身體都很柔軟
D.都適應(yīng)水中生活
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作臨時裝片的步驟一般是( )
①將實驗材料置于水滴中展開
②擦拭載玻片和蓋玻片
③撕取實驗材料
④在載玻片中央滴清水
⑤蓋蓋玻片
⑥染色
A.④①②③⑤⑥
B.②④③①⑤⑥
C.②④③①⑥⑤
D.④③②⑥⑤①
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在巴斯德曲頸瓶實驗中,甲瓶的瓶口是豎直向上;乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸;將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸放涼后,觀察肉湯的變化。下列有關(guān)巴斯德的曲頸瓶實驗的說法正確是( 。
A. 本實驗的實驗變量是燒瓶放置時間的長短
B. 將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸的目的是驅(qū)逐瓶內(nèi)的空氣
C. 巴斯德作出的假設(shè)是:使肉湯變質(zhì)的微生物來自于肉湯自身
D. 空氣能進(jìn)入甲、乙燒瓶,但附著在空氣塵埃上的微生物不能進(jìn)入乙燒瓶
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。對其結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( )
A. 甲圖結(jié)構(gòu)①的功能是控制物質(zhì)出入細(xì)胞,有害物質(zhì)不能進(jìn)入
B. 乙圖細(xì)胞放在清水中時間久了會漲破
C. 甲乙所代表的細(xì)胞都有細(xì)胞生活所需的能量轉(zhuǎn)換器葉綠體和線粒體
D. “炎炎盛夏,西瓜甘甜解渴”,主要與乙圖中的結(jié)構(gòu)②有關(guān)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答問題:
(1)圖甲所示的昆蟲發(fā)育的起點是[]_____________,其發(fā)育過程屬于__發(fā)育。
(2)圖甲發(fā)育過程比蝗蟲多了__________這一的發(fā)育階段。
(3)圖乙為一受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖,能為1的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有_________(填代號);含有細(xì)胞核,進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[]_____________;與兩棲動物的卵比較,圖乙更適應(yīng)陸地上的發(fā)育,是因為鳥卵具有圖示中的[]_____________。
(4)丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖,請用圖中代號和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑:_______________。
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