圖為動物細胞和植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖中為植物細胞的是______.
(2)和動物細胞相比,植物細胞所特有的細胞 結(jié)構(gòu)是①______,④______和⑥______.
(3)動物細胞和植物細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[______]______中,②的作用是______.
(4)吃西瓜感到很甜,糖分存在于植物細胞的______.

解:(1)動物細胞和植物細胞在結(jié)構(gòu)上是不同的,動物細胞沒有細胞壁、大液泡和葉綠體等結(jié)構(gòu),而植物細胞具有這些結(jié)構(gòu),觀察圖示可知:A為動物細胞,B為植物細胞.
(2)動物細胞和植物細胞在結(jié)構(gòu)上的異同如圖所示:即植物細胞所特有的細胞結(jié)構(gòu)是①細胞壁、④液泡、⑥葉綠體.
(3)不管是動物細胞還是植物細胞,其遺傳物質(zhì)都存在于細胞核中,細胞核是遺傳信息庫;細胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞,把其它的物質(zhì)擋在細胞外面,同時還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外,因此細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的作用.
(4)細胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的細胞液中溶解著多種物質(zhì),西瓜之所以吃起來感到甜,就是因為細胞液中含有大量的糖分.
故答案為:(1)B
(2)細胞壁;液泡;葉綠體
(3)③;細胞核;控制物質(zhì)進出細胞
(4)液泡
分析:德國生物學家施萊登和施旺共同創(chuàng)建了細胞學說,該學說認為:動植物都是由細胞構(gòu)成的,細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細胞能夠產(chǎn)生細胞;圖示中,①是細胞壁,②是細胞膜,③是細胞核,④是液泡,⑤是細胞質(zhì),⑥是葉綠體.
點評:此題考查了動、植物細胞在結(jié)構(gòu)上的異同、以及細胞膜和細胞核的作用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位,需要借助顯微鏡才能觀察其結(jié)構(gòu).如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細胞結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C分別為三種單細胞生物.請據(jù)圖回答問題.

(1)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的
細準焦螺旋
細準焦螺旋
,使物像更加清晰.如果觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向
左上方
左上方
移動,使之位于視野的中央,便于觀察.
(2)在“觀察人口腔上皮細胞”實驗中,刮取細胞前在載玻片上滴加的液體是
生理鹽水
生理鹽水

(3)圖中
是植物細胞.對比甲、乙兩圖可以看出,植物細胞和動物細胞共有的結(jié)構(gòu)是
B、C、D
B、C、D
.(填寫圖中字母)
(4)從細胞的基本結(jié)構(gòu)上看,A與B、C的不同之處是,A無
成形的細胞核
成形的細胞核
;從營養(yǎng)方式上看,A、B、C三種生物都是
異養(yǎng)
異養(yǎng)
;從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看,A、C屬于
分解者
分解者

(5)在觀察B時,為了限制其快速運動,采取的措施是
放幾絲棉花纖維
放幾絲棉花纖維

(6)甲、乙兩細胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是
線粒體
線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為植物細胞與人體口腔上皮細胞示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)在顯微鏡下觀察一實驗材料,若不知是植物細胞還是動物細胞,你可以根據(jù)
有無細胞壁
有無細胞壁
進行判斷.
(2)細胞是構(gòu)成生物體的基本單位,但自然界中有一種特殊的生物,它沒有細胞結(jié)構(gòu),請問該生物的結(jié)構(gòu)包括
蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)
蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)

(3)觀察兩種細胞的結(jié)構(gòu),共有的能量轉(zhuǎn)換器是
線粒體
線粒體

(4)在細胞結(jié)構(gòu)中,與生物遺傳信息密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)是
細胞核
細胞核

(5)植物細胞與細菌的細胞基本結(jié)構(gòu)相比,差異是細菌的細胞
沒有成形的細胞核
沒有成形的細胞核

(6)在低倍鏡下觀察到細胞后,若換用高倍鏡觀察,應(yīng)轉(zhuǎn)動
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
使高倍物鏡對準通光孔,再調(diào)節(jié)細準焦螺旋看到清晰的像.

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科目:初中生物 來源: 題型:

據(jù)圖回答問題.

(1)圖1為在光學顯微鏡下看到的
植物
植物
(動物/植物)細胞結(jié)構(gòu)模式圖,動物細胞和植物細胞都有的結(jié)構(gòu)是[
]
細胞膜
細胞膜
、[
]
細胞核
細胞核
和[
]
細胞質(zhì)
細胞質(zhì)

(2)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞中沒有的結(jié)構(gòu)是[
]
葉綠體
葉綠體

(3)實驗室使用顯微鏡觀察的順序是:取鏡和安放,
對光
對光
,觀察,收鏡.
(4)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋

(5)對物像具有放大作用的是[
]
目鏡
目鏡
和[
]
物鏡
物鏡

(6)用來調(diào)節(jié)光線強弱的是[
]
遮光器
遮光器
 和[
]
反光鏡
反光鏡

(7)用顯微鏡觀察標本時,發(fā)現(xiàn)鏡頭不干凈,應(yīng)該用
擦鏡紙
擦鏡紙
將它擦干凈.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(示例[⑦]
反光鏡
反光鏡

(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
【6】細準焦螺旋
【6】細準焦螺旋
.若果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把
玻片標本
玻片標本
右上方
右上方
移動,使物像位于視野中央.

(2)A、B所示兩個細胞的主要不同之一是:A細胞質(zhì)中含有
【3】葉綠體
【3】葉綠體
,因而能夠制造有機物,而B細胞不能.
(3)在“觀察植物細胞”和“觀察人的口腔上皮細胞”兩個實驗中,開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是
清水
清水
生理鹽水
生理鹽水

(4)若一個是動物細胞應(yīng)是
B
B
細胞,有一個是植物細胞則就是
A
A
細胞.
(5)進行呼吸作用的結(jié)構(gòu)在
線粒體
線粒體
中.
(6)控制細胞物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是
【6】細胞質(zhì)
【6】細胞質(zhì)
,含有遺傳物質(zhì),能傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是
【4】細胞核
【4】細胞核

(4)B細胞進行分裂時,首先是
【4】細胞核
【4】細胞核
分裂,最后形成
兩個子細胞
兩個子細胞

(5)吃西瓜時流出的紅色液汁主要來自于
【5】液泡
【5】液泡

(6)動物細胞與植物細胞相比,缺少
【1】細胞壁、【3】葉綠體、【5】液泡
【1】細胞壁、【3】葉綠體、【5】液泡
等結(jié)構(gòu).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為顯微鏡和植物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)填寫下列結(jié)構(gòu)名稱:
目鏡
目鏡
反光鏡
反光鏡
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋

(2)用顯微鏡觀察植物細胞時,發(fā)現(xiàn)某物像在視野的右上方,要使此物像移到視野中央,裝片的移動方向應(yīng)是
右上方
右上方

(3)在顯微鏡下觀察到的植物細胞,不同于動物細胞的結(jié)構(gòu)有(填標號與名稱)
1細胞壁4液泡5葉綠體
1細胞壁4液泡5葉綠體

(4)小明在上生物實驗課觀察細胞時,正遇上陰雨天,在對光時,小明應(yīng)選擇⑤的
凹面
凹面
面.
(5)顯微鏡下觀察紫鴨跖草表皮細胞,處于不斷流動狀態(tài)的是[
6
6
]
細胞質(zhì)
細胞質(zhì)

(6)細胞中與呼吸作用有關(guān)的細胞器是
線粒體
線粒體
(填名稱)
(7)觀察細胞時,換用一個鏡頭后,發(fā)現(xiàn)圖象不清晰了,此時應(yīng)調(diào)[
7
7
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋
.得到清晰圖象后,發(fā)現(xiàn)剛才看到的一個細胞不見了,據(jù)此,你認為現(xiàn)在的放大倍數(shù)比以前的

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