【題目】生物的相對(duì)性狀由(

A顯性基因控制 B隱性基因控制 C成對(duì)基因控制 D單個(gè)基因控制

【答案】C

【解析】

試題分析:生物的形態(tài)特征和生理特性叫做性狀,一種生物同一性狀不同的表現(xiàn)類(lèi)型叫相對(duì)性狀,生物的性狀是由基因控制的,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,成對(duì)的兩個(gè)基因中都是顯性基因時(shí)表現(xiàn)顯性性狀,一顯一隱時(shí)表現(xiàn)顯性性狀,兩個(gè)基因都是隱性基因時(shí)表現(xiàn)隱性性狀;螂S配子代代相傳。故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一朵花中發(fā)育為果實(shí)的結(jié)構(gòu)是

A、胚珠 B、子房壁 C、子房 D、花柱

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在低倍鏡視野的右下方發(fā)現(xiàn)一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,在換上高倍鏡繼續(xù)觀察前,需要將該細(xì)胞移向視野的正中央,此時(shí)玻片的移動(dòng)方向是

A、左下方 B、左上方 C、右下方 D、右上方

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四種生物中,哪種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)明顯不同于其他三種生物?(

A、酵母菌 B、乳酸菌

C、青霉菌 D、蘑菇

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們貯藏蘿卜時(shí),把它放在不透氣的塑料袋里并扎緊袋口,可以降低蘿卜的

A. 光合作用 B. 呼吸作用

C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)正常夫婦生育了一個(gè)患白化病的女孩,隨著2016年全面放開(kāi)二胎政策的正式實(shí)施,現(xiàn)他們夫婦準(zhǔn)備再生育一個(gè)孩子,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.生男孩的可能性是50%
B.生的小孩仍然是白化病的可能是
C.白化病是隱性遺傳病
D.父親產(chǎn)生的精子,不一定都含有白化病的致病基因

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從一個(gè)受精卵到呱呱墜地的嬰兒,再通過(guò)生長(zhǎng)發(fā)育成長(zhǎng)為今天青春洋溢的初中生,生命給了我們太多的驚奇,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)一個(gè)新生命的起點(diǎn)是受精卵,一般情況下,受精卵形成的場(chǎng)所為 , 胎兒著床的場(chǎng)所在 , 胎兒與母體交換物質(zhì)的場(chǎng)所是
(2)雙眼皮由基因A控制,aa則表現(xiàn)為單眼皮;爸爸為單眼皮,媽媽為雙眼皮,女兒表現(xiàn)為雙眼皮,則媽媽的基因型為 . 計(jì)生政策調(diào)整后,爸媽準(zhǔn)備再給女兒生個(gè)雙眼皮的弟弟,弟弟的基因型為
(3)遺傳學(xué)上把單眼皮和雙眼皮稱(chēng)為一對(duì)
(4)法律上禁止近親結(jié)婚,其科學(xué)依據(jù)是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與克隆羊多莉的核基因完全相同的是(

A.供去核卵細(xì)胞的甲羊

B.供細(xì)胞核的乙羊

C.供孵育早期胚胎發(fā)育場(chǎng)所的丙羊

D.供胚胎發(fā)育的代孕丁羊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),給作物播放音樂(lè)能提高產(chǎn)量,這說(shuō)明生物( )。

A.需要營(yíng)養(yǎng) B.進(jìn)行生長(zhǎng) C.排出廢物 D.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案