19.如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是甲圖.
(2)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫細(xì)胞壁.
(3)人體與動物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣,但都具有[B]細(xì)胞膜、[C]細(xì)胞核和[D]細(xì)胞質(zhì)等基本結(jié)構(gòu).
(4)切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的液泡.
(5)在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜.

分析 植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體.動物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核、線粒體,通過比較動物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核;動物細(xì)胞沒有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡.

解答 解:(1)由細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖可知:[A]細(xì)胞壁,[B]細(xì)胞膜,[C]細(xì)胞核,[D]細(xì)胞質(zhì),[E]葉綠體[F]液泡.植物細(xì)胞和動物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有相同點(diǎn):它們都有[B]細(xì)胞膜、[D]細(xì)胞質(zhì)、[C]細(xì)胞核.它們的不同點(diǎn)是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體.以上兩圖,屬于植物細(xì)胞的是甲圖.
(2)1細(xì)胞壁位于植物細(xì)胞的最外面,起保護(hù)和支持作用,能維持細(xì)胞的正常形態(tài).
(3)觀察動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知,人體與動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是都具有:[B]細(xì)胞膜、[C]細(xì)胞核、[D]細(xì)胞質(zhì).
(4)植物細(xì)胞的液泡里含有細(xì)胞液,細(xì)胞液里溶解著多種物質(zhì),切西瓜時(shí)流出許多汁液既是存在于液泡中的細(xì)胞液.
(5)一般地說,細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面,同時(shí),還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外.
故答案為:(1)甲
(2)細(xì)胞壁
(3)細(xì)胞膜;細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì)
(4)液泡
(5)細(xì)胞膜

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生對植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的理解,考查學(xué)生區(qū)分動植物細(xì)胞的能力.考查學(xué)生的識圖分析解答問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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7.我市某校生物興趣小組的同學(xué)做探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)時(shí),選取四個(gè)干凈的錐形瓶,編號為甲、乙、丙、丁,分別放入20粒完整有活力的種子,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng),一段時(shí)間后,你認(rèn)為:

(1)以上裝置中能發(fā)萌發(fā)的是乙.
(2)要驗(yàn)證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件,需選擇裝置甲和乙.
(3)若要探究溫度對種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇裝置乙和丙.
(4)丁裝置種子不萌發(fā)的原因是缺少空氣.
(5)本實(shí)驗(yàn)中乙裝置起對照作用.

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14.圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請認(rèn)真看圖并回答.
(1)一個(gè)細(xì)菌就是一個(gè)細(xì)胞,細(xì)菌細(xì)胞與動物細(xì)胞相比,共同結(jié)構(gòu)是都有[3]細(xì)胞膜、[4]細(xì)胞質(zhì),主要區(qū)別是細(xì)菌雖有[5]DNA集中區(qū),卻沒有成形的細(xì)胞核.
(2)圖1中[1]是莢膜,對細(xì)菌有一定的保護(hù)作用;能夠使細(xì)菌在水中游動是[6]鞭毛.
(3)大多數(shù)細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者.參與自然界的物質(zhì)循環(huán).

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4.分析下面圖片和文字資料回答:

①剛出生的小袋鼠只有人的手指那樣大,眼睛還睜不開.它出生時(shí)掉在母袋鼠的尾巴根部,靠腳爬向母袋鼠的尾尖,再從尾尖爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶.
②在迷宮的一壁安上電極,而另一壁是潮濕的暗室,其中還有食物.當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一壁時(shí),它就會受到電擊.經(jīng)過多次嘗試和失敗后,蚯蚓能夠?qū)W會直接爬向潮濕的暗室.
③一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個(gè)星期.
④很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久,那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶.
⑤幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的樹枝從洞穴中釣取白蟻?zhàn)鳛槭澄铮赡旰谛尚蓵媒?jīng)驗(yàn)來解決問題.
⑥當(dāng)香蕉被掛在高處夠不到時(shí),黑猩猩就會把幾個(gè)小箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉.
(1)上面描述的動物行為中,屬于先天性行為的有①③,屬于學(xué)習(xí)行為的有②④⑤⑥(填序號).
(2)對比分析資料①和資料②可知,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的而后天性行為則是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的學(xué)習(xí)行為,兩者相比較學(xué)習(xí)行為是更高級的一種行為.

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11.下列不屬生物防治的是( 。
A.以菌治蟲B.以鳥治蟲
C.以蟲治蟲D.人工合成昆蟲性外激素誘捕害蟲

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8.“給我一個(gè)支點(diǎn),我能撬起地球”在運(yùn)動中,類似于支點(diǎn)作用的結(jié)構(gòu)是( 。
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