5．被子植物分類的重要依據(jù)是；花、果實(shí)和種子．生物分類從大到小的等級是：界、門、綱、目、科、屬、種．

分析 （1）對植物進(jìn)行分類，主要是觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關(guān)系．花、果實(shí)、種子是被子植物分類的主要依據(jù)．
（2）生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物的分類單位從高到低依次以界、門、綱、目、科、屬、種．據(jù)此解答．

解答 解：（1）生物學(xué)家在對被子植物分類時(shí)，花、果實(shí)和種子往往作為分類的重要依據(jù)，因?yàn)榛�、果�?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時(shí)間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定．
（2）生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．
故答案為：花、果實(shí)和種子；界；門；綱；目；科；屬；種．

點(diǎn)評 關(guān)鍵是掌握被子植物的分類依據(jù)是花、果實(shí)和種子，熟記生物的分類常識，屬于基礎(chǔ)性的題．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．明明學(xué)過食品保存知識后，到一連鎖超市去調(diào)查，他看到的食品有：冰柜內(nèi)的湯圓、牛肉干、熏腸、蘋果罐頭、純鮮牛奶、凍魚、杏脯、咸肉、火腿、熏魚，請你與他一起對上述食品防腐方法進(jìn)行分析說明：
（1）不論哪一種方法都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制細(xì)菌、真菌在食品中的生長繁殖，從而達(dá)到防腐目的．
（2）湯圓和凍魚使用的防腐方法是冷凍法．
（3）食品是不是在上述防腐條件下可以永久保存？不能；為什么？低溫只是抑制了細(xì)菌、真菌的生長繁殖，不能殺死細(xì)菌、真菌，在在低溫條件下有些細(xì)菌、真菌還會繁殖，時(shí)間長了還會導(dǎo)致食品腐敗變質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．小麥?zhǔn)侨祟愖钤绶N植的糧食作物，在古埃及石刻上已有所記載，冬小麥作為北方人餐桌上的主食，深受人們喜愛．讓我們跟隨東營市農(nóng)科院的技術(shù)人員，體驗(yàn)一下冬小麥的種植過程
（1）“白露至霜降”動冬小麥播種的適宜時(shí)節(jié)，“霜降”以后播種會造成小麥種子的發(fā)芽率降低，可見，溫度是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一．
（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種時(shí)通常選用籽粒飽滿的小麥種子，因?yàn)樾←湻N子的胚乳內(nèi)儲存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證小麥種子正常萌發(fā)所需
（3）小麥種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹；胚根最先突破種皮形成根，胚芽和胚軸發(fā)育成莖和葉．此過程種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少，原因是種子細(xì)胞呼吸作用消耗了有機(jī)物．
（4）來年開春麥苗返青后，為了促進(jìn)麥苗快速生長，通常追施一次以含鉀的無機(jī)鹽為主的肥料，以免造成苗小、分蘗少，群體不夠，難獲高產(chǎn)
（5）5月下旬進(jìn)入抽穗期，是冬小麥生長需水最關(guān)鍵時(shí)期，水分主要通過小麥根尖的成熟區(qū)吸收．
（6）小麥抽穗后3-5天開花、傳粉，小麥靠風(fēng)力進(jìn)行自花傳粉，此時(shí)如果出現(xiàn)大風(fēng)天氣，容易使花粉流失，影響授粉而降低結(jié)實(shí)率．請用曲線和箭頭在如圖1花的模式圖中表示出小麥的傳粉過程
（7）6月初，冬小麥進(jìn)入灌漿期，這一時(shí)期是小麥千粒重形成的關(guān)鍵時(shí)期，適當(dāng)大的晝夜溫差，有利于積累有機(jī)物，提高小麥的粒重，因?yàn)榘滋鞙囟雀撸夂献饔弥圃斓挠袡C(jī)物多，夜晚溫度低，呼吸作用消耗的有機(jī)物少，這樣有機(jī)物剩余積累的就多．
（8）農(nóng)技師用儀器測量了小麥田中24小時(shí)的某氣體的數(shù)字變化，并把這些數(shù)字用曲線表示如圖2：你認(rèn)為農(nóng)技師測量的是氧氣氣體的變化
（9）農(nóng)技師將如圖3植株中甲葉片的主脈切斷，乙葉片的兩面對應(yīng)貼上不透明的錫箔紙，暗處理一晝夜后，再置于陽光下4小時(shí)，取下兩葉，經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍(lán)色，B部位呈藍(lán)色，則上述實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要水分、光照．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．節(jié)肢動物的體表由堅(jiān)韌的外骨骼；外套膜；鱗片．，身體和附肢都分節(jié)．軟體動物的身體表面有外套膜，魚類的體表覆蓋鱗片．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．被譽(yù)為“微生物學(xué)之父”的是（　�。�
A．列文虎克B．羅賓•沃倫C．巴斯德D．康德拉•洛倫茨

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．利用太陽能是當(dāng)今社會解決能源短缺的重要途徑，那么在植物體內(nèi)能將光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的是（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)B．細(xì)胞核C．葉綠體D．線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是桃花的結(jié)構(gòu)圖，請仔細(xì)觀察后回答下列問題：
 （1）請寫出圖中部分?jǐn)?shù)字標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)名稱．
①柱頭②花柱③子房這三部分合稱雌蕊．
（2）圖中花藥里有花粉，花粉落到柱頭上萌發(fā)長出花粉管，花粉管里有精子與[④]胚珠 中的卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，將來發(fā)育成胚．
（3）玉米的果穗上常有缺�，F(xiàn)象，這主要是由于傳粉不足引起的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是家鴿體內(nèi)氣囊的分布示意圖，請分析回答：
（1）給出圖中序號結(jié)構(gòu)的名稱：
1氣管； 2肺；  3氣囊．
（2）用箭頭和數(shù)字表示出家鴿飛行時(shí)吸氣過程氣體流動的方向1氣管→2肺→3氣囊；呼氣過程氣體流動的方向3氣囊→2肺→1氣管．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）以上兩圖，屬于植物細(xì)胞的是甲圖．
（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，最外層是一層透明的薄壁，叫細(xì)胞壁．
（3）人體與動物細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上不一樣，但都具有[B]細(xì)胞膜、[C]細(xì)胞核和[D]細(xì)胞質(zhì)等基本結(jié)構(gòu)．
（4）切西瓜時(shí)流出許多汁液存在于細(xì)胞中的液泡．
（5）在細(xì)胞中，具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜．

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