【題目】下列各項(xiàng),與如圖不相符的描述是( 。
A.①是細(xì)胞核,存儲(chǔ)生物的遺傳物質(zhì)
B.②是染色體,正常人體內(nèi)細(xì)胞有23對(duì)
C.控制③的基因在精子中成對(duì)存在
D.④是脫氧核糖核酸,簡(jiǎn)稱DNA
【答案】C
【解析】
圖中①細(xì)胞核、②染色體、③性狀、④DNA。
A、圖中①是細(xì)胞核,存儲(chǔ)生物的遺傳物質(zhì),是遺傳的控制中心,A正確。
B、在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,②是染色體,正常人體內(nèi)細(xì)胞有23對(duì),B正確。
C、在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中;因此,基因在在精子和卵細(xì)胞中是成單存在的,C錯(cuò)誤。
D、②染色體包括DNA和蛋白質(zhì),④是脫氧核糖核酸,簡(jiǎn)稱DNA,D正確。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表中有關(guān)生物的特征與生活實(shí)例搭配不當(dāng)?shù)氖牵?)
生物的特征 | 生活實(shí)例 | |
A | 生活需要營養(yǎng) | 兔吃草、貓吃老鼠 |
B | 能進(jìn)行呼吸 | 莊稼需要澆水、施肥 |
C | 需要排出體內(nèi)廢物 | 人體排尿 |
D | 能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) | 含羞草受到觸碰時(shí)葉片合攏 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的全過程,圖二示圖一食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
(1)圖二中C對(duì)應(yīng)圖一中的生物是_____。請(qǐng)寫出圖一中的食物鏈_____。
(2)圖一中②、③表示的生理過程分別是_____和_____。
(3)碳在無機(jī)環(huán)境與各種生物之間以_____的形式進(jìn)行循環(huán)。
(4)圖一所示生態(tài)系統(tǒng),甲、乙、丙、丁四種成分中理論上不可缺少的有_____圖一中甲在碳循環(huán)中的作用是_____。
(5)由于煤和石油的過度使用,容易造成_____ 效應(yīng),破壞了生態(tài)環(huán)境,因此我們應(yīng)積極倡導(dǎo)低碳生活。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】山東不少農(nóng)產(chǎn)品如泗水花生、汶上小麥、金鄉(xiāng)金谷因營養(yǎng)豐富,味道優(yōu)美而享譽(yù)神州。這些優(yōu)質(zhì)品種的營養(yǎng)主要儲(chǔ)存在相應(yīng)植物種子的
①子葉 ②胚乳 ③胚根 ④胚軸
A. ① ② ② B. ② ③ ③ C. ③ ④ ④ D. ④ ① ①
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】觀察下圖中6種生物,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)A身體呈___________對(duì)稱,由___________個(gè)胚層構(gòu)成。
(2)不同動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大。B的呼吸器官是___________;C的體表具有與體內(nèi)氣管相連的___________,它是氣體出入的門戶;E的幼體用___________呼吸,成體用___________和___________輔助呼吸;F身體里有發(fā)達(dá)的___________與肺相通,以適應(yīng)飛行生活。
(3)BTB指示劑有遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性。D中②的現(xiàn)象說明流出的溶液中___________的濃度變大。
(4)以上屬于脊椎動(dòng)物的有___________(填字母)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動(dòng)脈出血比靜脈出血快的原因是
A. 含有更多的養(yǎng)料
B. 對(duì)血管壁造成的側(cè)壓力大
C. 含有更多的白細(xì)胞和抗體
D. 無含氮廢物和二氧化碳
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