A. | 在越古老的地層中,成為化石的生物越簡單,那么在越晚近的地層中,成為化石的生物一定越復雜 | |
B. | 通過學習生物的進化的大致歷程,我們知道蕨類植物是有苔蘚植物進化來的 | |
C. | 通過對不同生物種類的形態(tài)結構進行比較,可以推斷它們之間的親緣關系 | |
D. | 從無機小分子到有機小分子,再到原始生命,每一步都得到科學家的證實 |
分析 (1)化石是由生物體的堅硬部分形成的,如植物莖的化石,動物的牙齒、骨骼、貝殼等的化石,有些化石則是生物體的印痕所形成的,如樹葉的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的;(2)植物的進化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物).
解答 A、化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進化的一個重要的方面,不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關系,也就是說,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結構越復雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多.這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的,另外,科學家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的,說明地球上最初是沒有生命的.因此在越晚近的地層中成為化石的生物越復雜,越高等,錯誤;
B、植物的進化歷程:原始藻類植物→原始苔蘚植物和原始蕨類植物→原始的種子植物(包括原始裸子植物和原始被子植物),錯誤;
C、通過對不同生物種類的形態(tài)結構進行比較,可以推斷它們之間的親緣關系,正確;
D、從無機小分子到有機小分子得到科學家的證實,其他環(huán)節(jié)沒有得到證實,錯誤;
故選:C
點評 在原始地球條件下無機小分子合成有機小分子是可能的
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 膈肌收縮,完成吸氣動作 | B. | 膈肌收縮,完成呼氣動作 | ||
C. | 膈肌舒張,完成吸氣動作 | D. | 膈肌舒張,完成呼氣動作 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大腦 | B. | 小腦 | C. | 腦干 | D. | 脊髓 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察洋蔥表皮細胞--某同學為指給其他同學看清晰的圖象輕輕地挪動顯微鏡 | |
B. | 制作人口腔上皮細胞臨時裝片--在放實驗材料前先在載玻片中央滴一滴清水 | |
C. | 綠葉在光下制造淀粉--將葉片放入盛有酒精的燒杯中,放在酒精燈上加熱進行脫色處理 | |
D. | 觀察種子的呼吸現(xiàn)象--將燃燒的蠟燭放入瓶中蠟燭熄滅,說明呼吸作用消耗了氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分生區(qū)和伸長區(qū)細胞的分裂 | |
B. | 分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的伸長 | |
C. | 分生區(qū)和伸長區(qū)細胞的伸長 | |
D. | 分生區(qū)細胞的伸長和伸長區(qū)細胞的分裂 |
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