A. | 滿足不同生長發(fā)育時(shí)期對(duì)營養(yǎng)的不同要求 | |
B. | 不含難消化的纖維素食物 | |
C. | 食物多樣化,以肉類為主 | |
D. | 必須補(bǔ)充較多的脂肪成分 |
分析 合理營養(yǎng)是由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對(duì)這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,營養(yǎng)物質(zhì)比例適中、搭配合理,既不缺乏,也不過多.
解答 解:A、不同的生長發(fā)育時(shí)期對(duì)營養(yǎng)的需求是不一樣的,一份合理的食譜一定要滿足不同發(fā)育時(shí)期的需要,A正確;
B、人類膳食中還有一種被稱為纖維素的物質(zhì),它主要含于蔬菜和粗加工的谷類中,雖然不能被消化吸收,但有促進(jìn)腸道蠕動(dòng),利于糞便排出等功能,因而被稱為“第七類營養(yǎng)素”,B錯(cuò)誤;
C、合理膳食必須符合個(gè)體生長發(fā)育和生理狀況等的需要,含有人體所需要的各種營養(yǎng)成分,含量適當(dāng),比例適中,以全面滿足身體需要,維持正常生理功能,促進(jìn)生長發(fā)育和健康,這樣的膳食才能符合均衡膳食的要求.根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物,不能以每某一種為主,C錯(cuò)誤;
D、脂肪也是人體能量來源的重要物質(zhì),但是脂肪一般是儲(chǔ)存在體內(nèi)作為備用能源,所以不需要補(bǔ)充較多的脂肪,D錯(cuò)誤;
故選:A
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營養(yǎng)的含義要求,結(jié)合題意,靈活解答.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體和細(xì)胞核 | B. | 細(xì)胞核和線粒體 | C. | 細(xì)胞質(zhì)和線粒體 | D. | 葉綠體和線粒體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩組種子都淹沒在水中培養(yǎng) | |
B. | 兩組種子都放在干燥的環(huán)境中培養(yǎng) | |
C. | 甲組種子放在濕潤的衛(wèi)生紙上,乙組種子放在干燥的衛(wèi)生紙上,并都在黑暗處培養(yǎng) | |
D. | 甲組種子放在濕潤的衛(wèi)生紙上在陽光下培養(yǎng),乙組種子放在干燥的衛(wèi)生紙上在黑暗處培養(yǎng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | pH=a時(shí),e點(diǎn)下移 | B. | 淀粉量增加時(shí),e點(diǎn)上移 | ||
C. | 溫度升高時(shí),d點(diǎn)右移 | D. | 酶的量減少時(shí),d點(diǎn)右移 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用轉(zhuǎn)基因技術(shù) | B. | 增加光照時(shí)間 | C. | 加強(qiáng)水肥管理 | D. | 利用嫁接技術(shù) |
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