【題目】女性的生殖器官中,能分泌雌性激素的是( )
A.子宮
B.輸卵管
C.卵巢
D.陰道
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請閱讀以下資料:
資料一:原來人們都以為梢物是“吃土”長大的。比利時科學(xué)家海爾蒙特對此提出了質(zhì)疑,他做了一個著名的實驗:把棵2.5千克的柳樹一苗種在盛滿土的木桶里,每天只用雨水澆灌,5年后,柳樹質(zhì)量增加了80多千克,而土壤只減少了0.1千克。
資料二:1773年,英國科學(xué)家普利斯特利做了一個經(jīng)典的實驗:①他分別把一支點燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內(nèi),不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡:②把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉玻璃罩里,發(fā)現(xiàn)蠟燭沒有熄滅;③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里,發(fā)現(xiàn)蠟燭能繼續(xù)燃燒,小白鼠能正常地活著。
請回答相關(guān)問題:
(1)海爾蒙特認為這是因為柳樹除吸收了土壤中少量的__________外,還吸收了大量的水,水是合成柳樹體內(nèi)有機物的原料。他忽略了__________也是合成有機物的原料。
(2)普利斯特利實驗的結(jié)論是:________。
(3)為了研究二氧化碳濃度和光照強度對某植物光合作用強度(光合作用合成有機物的速率)的影響,一研究小組開展了實驗,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制如圖所示曲線。請回答下列問題:(注:不考慮溫度等因素的影響)
①據(jù)圖,A點和B點的光合作用強度差異說明是影響光合作用強度的因素。當光照強度大于P點時,繼續(xù)增加光照強度__________(會/不會)提高植物光合作用強度。
②根據(jù)該實驗的條件和結(jié)果,若要使該植物達到最高光合作用強度,最佳二氧化碳濃度和光照強度的組合是__________
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【題目】下列生理活動中,不屬于人體排除廢物的是( )
A.呼吸排出二氧化碳
B.皮脂腺分泌皮脂
C.蛋白質(zhì)代謝終產(chǎn)物排出
D.汗腺分泌汗液
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【題目】我國實施“一對夫婦可生育兩個孩子。政策后,現(xiàn)在想要兩個孩子的家庭越來越多,亮亮家就有這種打算。請你根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識,分析回答下列問題:
(1)亮亮的爸爸媽媽都是雙眼皮,而亮亮是單眼皮,在遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象稱為______。
(2)雙眼皮和單眼皮屬于人的眼皮的不同表現(xiàn)類型,稱為______。
(3)假設(shè)控制雙眼皮的基因A相對于控制單眼皮的基因a是顯性基因,則亮亮爸爸的基因型是______;亮亮媽媽的基因型是______;亮亮的基因型是______。
(4)若亮亮媽媽再生一個孩子,孩子為單眼皮的機率是______;孩子為女孩的機率是______。
(5)我國婚姻法規(guī)定禁止近親結(jié)婚,其目的是______(“降低”或“提高”)隱性遺傳病的發(fā)病率。
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【題目】下列對家蠶的個體發(fā)育過程描述正確的是 ( )
A. 幼蟲 → 卵 → 蛹 → 成蟲
B. 卵 → 蛹 → 成蟲
C. 卵 → 幼蟲 → 蛹 → 成蟲
D. 卵 → 蛹 → 若蟲 → 成蟲
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【題目】圖1是人體生殖過程的概念圖,圖2是女性生殖系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題,在括號內(nèi)填寫序號,橫線上填寫文字:
(1)A是_____。
(2)產(chǎn)生卵細胞的結(jié)構(gòu)B是圖2中的[]_____。
(3)A和卵細胞相遇結(jié)合成C_____的過程叫做_____,C是在圖2中的[_____]中形成的。
(4)胚胎發(fā)育的場所是圖2中的[_____]。
(5)胎兒發(fā)育成熟大約需要_____周,D所示的過程叫_____,成熟的胎兒和胎盤從母體的_____產(chǎn)出。
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【題目】為保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是( )
A. 霉變大米熱煮后食用B. 甲醛溶液浸泡蝦仁防腐
C. 少用或不用食品添加劑D. 用工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉烹調(diào)食物
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