【題目】若正常人體內(nèi)血糖濃度達到或超過016%時,會暫時出現(xiàn)尿糖現(xiàn)象。這是因為

A胰島素分泌過少 B腎小球發(fā)生病變,濾作用過強

C腎小管的重吸收能力有限 D腎小管發(fā)生病變并失去重吸收能力

【答案】C

【解析】

試題分析:在正常情況下,人體內(nèi)的血糖濃度總是維持在01%左右,原尿流經(jīng)腎小管時,腎小管把原尿中的葡萄糖01%全部重吸收。正常人非糖尿病人體內(nèi)的血糖濃度達到或超過016%時,腎小管只重吸收了其中001%的葡萄糖,多余的葡萄糖會隨尿液排出,出現(xiàn)暫時的尿糖尿液中含有葡萄糖現(xiàn)象。由此說明腎小管功能正常,重吸收能力有限。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】國家“二孩”政策頒布以后,已生育一個男孩的夫婦想再生一個女孩的可能性是( )
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體的結(jié)構(gòu)是與其生理功能相適應(yīng)的,下列敘述不正確的是

A.鯉魚用鰓呼吸,適于水中生活

B.家鴿前肢變成翼,適于空中飛行生活

C.蝗蟲有外骨骼,適于陸地干燥環(huán)境生活

D.烏龜背部有甲,適于水中生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列相互關(guān)系中,不屬于生物因素對生物影響的是

A捕食關(guān)系 B光影響鼠婦 C競爭關(guān)系 D合作關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果增加亞科為一分類單位,其分類地位應(yīng)處于

A.目與科之間

B.科與屬之間

C.屬與種之間

D.綱與目之間

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)計,自2005年初至2006年3月,我國共發(fā)生35起禽流感疫情。已知該病的病原體是H5N1型禽流感病毒,科學(xué)家已經(jīng)研制出疫苗。疫苗在廣泛應(yīng)用之前必須進行動物實驗:將未感H5N1型病毒的一群健康的小雞分為A、B兩組,實驗過程和結(jié)果如圖11所示。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

1)A組小雞注射H5N1型疫苗以后,小雞體內(nèi)的淋巴細胞就會產(chǎn)生相應(yīng)的 這種免疫的類型是 。

2)為防止禽流感疫情蔓延,疫區(qū)周圍3㎞2以內(nèi)的家禽必須全部捕殺。這種做法屬于預(yù)防傳染病的哪種措施? 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(2012濟南,22)關(guān)于血液各種成分及功能的敘述不正確的是 ( )

A.血漿有運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的功能

B.血小板有止血和加速凝血的作用

C.紅細胞有運載血紅蛋白的功能

D.白細胞有防御疾病的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究種子萌發(fā)時物質(zhì)的變化情況,小陽將等量的正在萌發(fā)的種子和煮熟冷卻至室溫的種子分別裝在A、B兩個玻璃瓶中,如圖甲所示,在溫暖的地方放置一夜后,進行了實驗.

請回答:
(1)小陽取A瓶,按圖乙連接適當裝置后,打開閥門,取掉漏斗口的棉花,往長頸漏斗內(nèi)加水,“加水”的目的是
(2)乙圖試管中可觀察到的現(xiàn)象是
(3)小陽同時利用B瓶也做了同樣的實驗,其作用是
(4)本實驗中,小陽將A、B兩個玻璃瓶在溫暖的地方放置了一夜,你認為要放置在“溫暖的地方”的理由是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述,錯誤的是

A節(jié)肢動物體表的外骨骼,能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)

B家兔的盲腸發(fā)達,與其吃植物性食物相適應(yīng)

C家鴿用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,氣囊還可用于氣體交換

D鯽魚靠尾部和軀干部的左右擺動產(chǎn)生前進的動力

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同步練習(xí)冊答案