【題目】如圖為人的生殖過程中性別及耳垂遺傳圖解,圖中的XX,XY為性染色體組成,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)人的體細(xì)胞中含有46條染色體,生殖細(xì)胞中含有______條染色體,由圖解可以看出體細(xì)胞中的染色體是______存在的。

(2)圖中父親提供的精子所含有的性染色體是______,圖中卵細(xì)胞是由女性的______產(chǎn)生的。

(3)受精卵形成的場所是______,胎兒發(fā)育的場所是______,胎兒發(fā)育期間所需的養(yǎng)料和氧氣是通過胎盤和臍帶從母體獲得的。

(4)人的無耳垂與有耳垂是一對(duì)______性狀。若有耳垂由顯性基因(B)控制,無耳垂由隱性基因(b)控制,那么根據(jù)圖解信息推斷父親的基因組成是______,丁丁的基因組成是______,此夫婦再生一個(gè)無耳垂男孩的幾率是______。

【答案】23 成對(duì) Y 卵巢 輸卵管 子宮 相對(duì) Bb bb 25%

【解析】

1)每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,體細(xì)胞內(nèi)染色體成對(duì)存在,在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半。

2)人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體,有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。

3)生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,此時(shí)胚胎發(fā)育初期所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來源于卵黃;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,形成組織,并進(jìn)一步形成器官,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩。

1)人的體細(xì)胞中含有23對(duì)(46條)染色體,生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體減半,是23條。在圖中很明顯地就能看出在人的體細(xì)胞中,染色體都是成對(duì)存在的。

2)人的性別遺傳過程如圖:

據(jù)圖可見:丁丁是男孩,所以父親提供給丁丁的是含Y染色體的精子。卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素。

3)精子進(jìn)入陰道,緩緩?fù)ㄟ^子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在輸卵管。此后受精卵不斷運(yùn)動(dòng)和分裂,最終植入子宮內(nèi)壁上,懷孕開始。懷孕后胚胎繼續(xù)發(fā)育,其中的細(xì)胞開始分化成各種組織,由組織再形成各種器官、系統(tǒng)。逐漸發(fā)育成胚胎,胚胎在母體內(nèi)大約經(jīng)過40周,即280天,發(fā)育成熟后從陰道產(chǎn)出,這個(gè)過程叫分娩。分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生?梢娞海阁w懷孕第8--40周)發(fā)育的場所是子宮。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體--羊水中,通過胎盤從母體交換營養(yǎng)與廢物。

4)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫相對(duì)性狀。人的有耳垂和無耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀。據(jù)圖可見:丁丁與母親均無耳垂(bb),其中丁丁的一個(gè)b來自母親,另一個(gè)b來自父親,所以有耳垂父親的基因是Bb,遺傳圖解:

,

可見這對(duì)夫婦生無耳垂的孩子的可能性是50%,又因生男生女的幾率是均等的,各占50%,所以這對(duì)夫婦生無耳垂男孩的可能性是25%

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(3)[ ]________和[ ]_______能把體內(nèi)多余的水分和廢物收集起來,排出體外。

(4)細(xì)菌和微小的浮游植物等食物由[ ]________進(jìn)入體內(nèi)。

(5)[ ]食物泡隨著[ ]________的流動(dòng),其中的食物逐漸被消化。

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