A. | 細(xì)胞分化 | B. | 細(xì)胞分裂 | C. | 染色質(zhì)復(fù)制 | D. | 細(xì)胞質(zhì)分裂 |
分析 (1)細(xì)胞生長是細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)不斷生長使體積增大的過程.
(2)細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
(3)細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程,細(xì)胞分化形成了不同的組織,如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織,植物的保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織.
解答 解:細(xì)胞通過分裂和生長,使細(xì)胞的數(shù)目增加,體積增大,使生物體由小長大細(xì)胞的發(fā)育是細(xì)胞生長的結(jié)果.所以細(xì)胞的分裂是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ).
故選:B
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)是細(xì)胞的分裂.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給剛出生的嬰兒接種卡介苗可以預(yù)防脊髄灰質(zhì)炎 | |
B. | 日常病痛無須去醫(yī)院,可以自己按照說明書服用OTC藥物 | |
C. | 某人腰部以下癱瘓,針刺其下肢感覺不到疼痛,但具有膝跳反射功能 | |
D. | 對禽流感患者及時隔離和治療,這一過程屬于切斷傳播途徑和保護易感人群 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 10億種左右 | B. | 1 000多萬種 | C. | 200多萬種 | D. | 所有的生物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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