【題目】如圖中,A,B,C分別表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程,a、b分別代表某種物質,下列說法不正確的是 ( )
A. a代表氧氣,b代表二氧化碳
B. 植物體內的絕大部分水分都通過過程B散失
C. 當A過程大于C過程時,植物體表現出生長現象
D. 適當增加光照強度能提高過程C的效率
【答案】C
【解析】
圖中A表示呼吸作用,B表示蒸騰作用,C表示光合作用,a表示氧氣,b表示二氧化碳。呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量供生物體進行各項生命活動利用;蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內散發(fā)到體外的過程,大部分的水蒸氣通過葉片的氣孔散失,有利于降低葉片的溫度,提高空氣濕度;光合作用指植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物的過程。
A.呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機物分解成二氧化碳和水,同時釋放能量供生物體進行各項生命活動利用。A表示呼吸作用,a表示氧氣,b表示二氧化碳,故A不符合題意;
B.蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內散發(fā)到體外的過程,其中B表示水蒸氣,大部分的水蒸氣通過葉片的氣孔散失,有利于降低葉片的溫度,提高空氣濕度,故B不符合題意;
C.A表示呼吸作用,分解有機物,釋放能量,C表示光合作用,制造有機物,儲存能量,所以C過程大于A過程時,植物體表現出生長現象,故C符合題意;
D.光合作用指植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物的過程,光照是光合作用的條件,適當增加光照強度能提高C光合作用的效率,故D不符合題意。
故選C。
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【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現了( )
A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應一定的環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物的生存 D.生物與環(huán)境可以相互影響
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【題目】圖是植物葉片結構示意圖
(1)植物蒸騰作用的“門戶”是【】 __。
(2)【 1 】 ___中有導管,它能運輸 __和 __。【 1 】中也有篩管,它能將光合作用制造的 __運輸到植物體的各個部分。
(3)請補全下面綠葉進行光合作用的公式:
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【題目】圖是生態(tài)系統(tǒng)幾種生物的關系圖,下列說法正確的是( )
A.②③④是消費者 B.①②③④共同構成了生態(tài)系統(tǒng)
C.該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力 D.該圖同時存在食物鏈和食物網
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【題目】下圖為植物繁殖的幾種方式,有關敘述不正確的是:
A.①是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種
B.②是嫁接,屬于人工營養(yǎng)繁殖
C.③是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀
D.①②③都是無性生殖
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【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,發(fā)現視野中的圖象有圓黑色異物,移動裝片和轉動目鏡,該異物仍然存在.這說明該異物位于( )
A.目鏡上
B.物鏡上
C.裝片上
D.載物臺上
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【題目】請將雞卵的結構與其功能搭配起來
①卵殼 A保護作用
②卵殼膜 B含有營養(yǎng)物質和水分,供給胚胎發(fā)育
③卵白 C發(fā)育成雛鳥
④卵黃 D卵細胞的主要營養(yǎng)部分
⑤胚盤 E上面有小孔,能透氣且有保護作用
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【題目】請分析圖中的漫畫,結合所學知識回答下列問題:
(1)畫面1中根的表述說明它具有 的功能,完成該功能的主要部位是根尖的 。
(2)神氣的葉表達了自己能為其它器官提供 ,發(fā)揮此作用所需的原料是 。
(3)莖“罷工”使葉干渴、萎蔫,這是莖中的 停止工作引起的;正常狀態(tài)下,如果沒有葉的 作用提供動力,莖也難以完成該工作。
(4)莖“罷工”使根饑餓難耐,說明莖有 的作用。
(5)根、莖、葉各司其職,共同努力才能使植物更好地生活在廣袤的生物圈,不斷為生物圈做出自己的貢獻。試總結植物對生物圈的意義: (答出兩項)。
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