【題目】俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤,潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了( )
A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C.環(huán)境能影響生物的生存 D.生物與環(huán)境可以相互影響
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體產(chǎn)生的廢物主要通過泌尿系統(tǒng)排出,圖一為泌尿系統(tǒng)組成示意圖,圖二為尿的形成過程示意圖,圖三是汗腺結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)圖一中的③功能是_____。
(2)圖二腎單位中不屬于循環(huán)系統(tǒng)的是_____(寫序號)。②中的液體與血漿相比不含有_____血液流經(jīng)腎臟形成尿液時,血液中的尿素流經(jīng)腎單位的途徑依次是_____(用圖二中的序號表示)。
(3)圖三中[]_____產(chǎn)生的汗液排到皮膚的表面。汗腺與胰島相比,兩者結(jié)構(gòu)的主要不同點是_____。
(4)正常人尿液中不含葡萄糖的原因是_____,通過尿檢,在某人的尿液中發(fā)現(xiàn)了血細胞,則可能是_____病變引起的。
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【題目】資料一:近幾年我國西北地區(qū)沙塵暴肆虐。
資料二:長江中下游地區(qū)大面積嚴重干旱,洪湖水面原有53萬余畝,現(xiàn)只剩下6萬余畝。
資料三:如圖是一幅漫畫:
(1)沙塵暴和大面積干旱都與人類______________相關(guān)。
(2)植被豐富的地方空氣濕度較大,原因是植物可以通過_________作用從葉片的______散發(fā)出水分。
(3)要根治沙塵暴和干旱,應(yīng)該_________________。
(4)請你寫出一點看完資料三后的感想。__________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小時測定他們的血糖濃度,并將測量的數(shù)據(jù)整理成如下的曲線(如圖),請據(jù)圖回答下列問題:
(1)分析曲線圖,判斷甲、乙兩人中血糖不正常的是______________,患有______________病。
(2)曲線BC的下降與______________有關(guān)(填一種激素名稱)。
(3)患者可通過什么方法進行治療?___。
(4)胰腺和胰島都是內(nèi)分泌腺___。(填“正確”或“錯誤”)。
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【題目】如圖所示為植物個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:
(1)植物的個體發(fā)育是從_____開始的。
(2)細胞從圖甲到圖乙過程中,細胞內(nèi)最重要的變化是_____先復(fù)制加倍,后平均分配到兩個子細胞中,從而確保了親、子代細胞內(nèi)所含的_____一樣多。
(3)[b]過程叫做細胞的_____,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做_____。
(4)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做_____。
(5)戊表示一株完整的綠色開花植物它應(yīng)該包含_____類器官。
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【題目】如圖中,A~E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是__.
(2)A細胞通過__形成B.在此過程中,最明顯的變化是進行了__的復(fù)制.新形成的兩個子細胞的遺傳物質(zhì)與母細胞的遺傳物質(zhì)是__(“相同”、“原來的兩倍”、“原來的一半”)的.
(3)B通過__形成C.在此過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.人體的血液屬于__組織.
(4)人體內(nèi)具有保護和分泌作用的一種組織是__.
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【題目】某科研小組研究溫度對草履蟲生長繁殖的影響,實驗研究步驟和結(jié)果如下:
①取三個錐形瓶,分別加入50mL 草履蟲培養(yǎng)液。
②每瓶接種2個草履蟲。
③分別置于15℃、25℃、35℃環(huán)境下培養(yǎng)。
④每隔24小時,取樣計數(shù)草履蟲的個數(shù)。
⑤每個溫度做3次重復(fù)實驗。
實驗結(jié)果如圖。圖中三條曲線分別代表15℃、25℃、35℃環(huán)境下草履蟲的生長狀況。
(1)草履蟲的身體由_____個細胞構(gòu)成。
(2)本實驗的實驗變量是_____。
(3)本實驗每個溫度做3次重復(fù)實驗,目的是_____。
(4)分析實驗結(jié)果的曲線圖,可以推斷:
①草履蟲在_____℃環(huán)境下,生長繁殖速度最快,達到個體數(shù)量最高值的時間最短。
②三組實驗中,草履蟲的數(shù)量達到最高值后,均逐漸減少并趨于零。原因是培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)和_____逐漸不足。
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【題目】如圖中,A,B,C分別表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,a、b分別代表某種物質(zhì),下列說法不正確的是 ( )
A. a代表氧氣,b代表二氧化碳
B. 植物體內(nèi)的絕大部分水分都通過過程B散失
C. 當(dāng)A過程大于C過程時,植物體表現(xiàn)出生長現(xiàn)象
D. 適當(dāng)增加光照強度能提高過程C的效率
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