【題目】如圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖,①~⑧表示生理過程,請(qǐng)回答問題:
(1)完成②生理過程的主要器官是______。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終在組織細(xì)胞中的______內(nèi)被徹底氧化分解,釋放能量。
(2)給患者輸液時(shí),選擇靜脈注射,在靜脈中有防止血液倒流的______。
(3)血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),不僅把運(yùn)來的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)送給細(xì)胞,而且______還把它結(jié)合的氧釋放出來供細(xì)胞利用。
(4)人的心臟中,心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚,有利于血液循環(huán),體現(xiàn)了______相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。
(5)人體內(nèi)各組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素由[______]排出體外。
【答案】小腸 線粒體 靜脈瓣 血紅蛋白 形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能 ⑥
【解析】
由圖示可知:①表示排遺、②表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、③表示吸氣過程、④表示呼氣過程、⑤表示激素的調(diào)節(jié)作用、⑥表示排泄、⑦表示腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用、⑧表示腎小管的重吸收作用,據(jù)此解答。
(1)②表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,小腸是消化和吸收的主要器官;細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用;營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的線粒體內(nèi)通過呼吸作用氧化分解釋放能量,供給人體生命活動(dòng)的需要;
(2)給病人輸液時(shí),一般采用靜脈注射,這是因?yàn)殪o脈一般分布在身體的表層,并且在靜脈中有防止血液倒流的靜脈瓣;
(3)血液中運(yùn)輸氧氣的是紅細(xì)胞中的血紅蛋白,在氧氣濃度高時(shí),血紅蛋白與氧氣結(jié)合;在氧氣濃度低時(shí),血紅蛋白與氧氣分離;
(4)心臟壁越厚,肌肉越發(fā)達(dá),收縮和舒張就越有力。心室的收縮把血液輸送到全身的毛細(xì)血管或肺部的毛細(xì)血管,而心房收縮只需把血液送入到心室。與各自的功能相適應(yīng),心室的壁比心房的壁厚。同樣的道理,左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長(zhǎng),與功能相適應(yīng),左心室的壁比右心室的壁厚。因此,人的心臟中,心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚,有利于血液循環(huán),體現(xiàn)了形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。
(5)排泄是將細(xì)胞代謝終產(chǎn)生的二氧化碳、無機(jī)鹽、尿素和多余的水分排出體外的過程,這些新陳代謝的廢物必須排出體外,否則會(huì)影響人體的健康;排泄的途徑有三條:全部的二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)由肺排出;一部分水分、無機(jī)鹽和少量的尿素通過汗腺分泌汗液通過皮膚排出;大部分的水、無機(jī)鹽和尿素通過腎臟形成尿液通過泌尿系統(tǒng)排出。所以人體內(nèi)各組織細(xì)胞產(chǎn)生的尿素由圖中⑥排出體外。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中A是_____________________B_____________________C_________________D__________________E___________________
(2)F是________________,它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)。
(3)該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有____________________,不能進(jìn)行光合作用,不能制造______________________ ;營(yíng)養(yǎng)方式是_________________ ,生殖方式是___________________
(4)________________是細(xì)菌的休眠體,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。
(5)與細(xì)菌相比,動(dòng)植物細(xì)胞最主要的區(qū)別是___________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為光合作用示意圖。
(1)葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、______葉脈。
(2)箭頭所指的物質(zhì)分別是[1]是______,[2]是______。
(3)寫出光合作用表達(dá)式:______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為花的基本結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答。
(1)根據(jù)花的結(jié)構(gòu)名稱,寫出對(duì)應(yīng)的序號(hào)(____)花藥 、(____)子房、 (_____)雌蕊 、(_____)雄蕊
(2)傳粉是(____)花藥中的花粉落到雄蕊(____)柱頭上的過程。玉米花粉多而輕盈,可以借助____(選填“風(fēng)”或“昆蟲”)來傳粉。
(3)圖中(____)有卵細(xì)胞,與來自花粉管中的精子結(jié)合形成受精卵,稱為____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】去年冬天劉海5歲的妹妹因患流感引發(fā)了肺炎,治療及時(shí)已痊愈,珍愛生命關(guān)注健康要從你我做起。
(1)流感病毒經(jīng)鼻、___________________,最后到達(dá)肺而引起肺炎。
(2)肺炎會(huì)造成呼吸困難,病人需加快呼吸頻率以保證對(duì)氧氣的需求,吸氣時(shí),圖中的【7】_____會(huì) __________,頂部下降,進(jìn)入肺泡的氧氣透過圖中的_________進(jìn)入血液,同時(shí)血液中的二氧化碳也會(huì)通過該結(jié)構(gòu)進(jìn)入肺泡,隨著呼氣排出體外,肺泡具有數(shù)量多,肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管、 等特點(diǎn),這是與其生理功能相適應(yīng)的。
(3)肺炎病人手部輸液治療時(shí),藥物首先進(jìn)入心臟的[ ]________,再進(jìn)入[ ]_________,然后通過[ ]_____________輸送到肺。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖,分析并完成下列各題。
(1)該模型此時(shí)模擬的狀態(tài)是________(填“吸氣”或“呼氣”)。
(2)圖中A表示________,圖中B表示________,圖中C表示__________,圖中D表示________,圖中E表示________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果用如圖表示各種生物學(xué)概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是( 。
選項(xiàng) | 1 | 2 | 3 | 4 |
A | 生物圈 | 生態(tài)系統(tǒng) | 綠色植物 | 生產(chǎn)者 |
B | 生物多樣性 | 基因多樣性 | 生物種類多樣性 | 生態(tài)系統(tǒng)種類多樣性 |
C | 性狀 | 相對(duì)性狀 | 高桿性狀 | 矮桿桿性狀 |
D | 植物的生殖 | 無性生殖 | 植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖 | 壓條培育花木 |
A. A、 B. B、 C. C、 D. D、
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【題目】下圖中①~④表示人體與外界進(jìn)行氣體交換的過程,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. ①過程引起有節(jié)律的呼吸運(yùn)動(dòng)
B. ②過程的進(jìn)行依賴于胸廓容積的變化
C. 長(zhǎng)期缺鐵會(huì)影響③過程中氣體的運(yùn)輸
D. ②④過程均使血液由動(dòng)脈血變?yōu)殪o脈血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙的皮膚裸露,分泌黏液,保持濕潤(rùn),用蹼足運(yùn)動(dòng),這些特征使青蛙適應(yīng)于( 。
A. 水中生活
B. 水陸兩棲生活
C. 陸地生活
D. 空中生活
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