【題目】濰坊市農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)都很發(fā)達(dá),有許多知名的農(nóng)產(chǎn)品品牌.請根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答:
(1)青州蜜桃在栽培過程中需要整枝,依據(jù)的是 原理,桃花的結(jié)構(gòu)中與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系的是 .
(2)臨朐山蝎屬于 動物門,其體表適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)是 .
(3)大棚蔬菜能反季節(jié)上市,主要克服了哪一非生物因素對蔬菜生長的限制? .
(4)某校生物探究小組利用二氧化碳傳感器等設(shè)備,測量了圖1所示密閉裝置中一晝夜二氧化碳濃度的變化,結(jié)果如圖2.
①造成ab段二氧化碳濃度上升的生理過程是 ,進(jìn)行該過程的主要場所是植物細(xì)胞內(nèi)的 .
②在bc段,該裝置內(nèi)氧氣的濃度變化是 .
【答案】(1)頂端優(yōu)勢;雄蕊和雌蕊;
(2)節(jié)肢動物;有外骨骼;
(3)溫度;
(4)①呼吸作用;線粒體;②上升。
【解析】
試題分析:(1)青州蜜桃在栽培過程中需要整枝,依據(jù)的是頂端優(yōu)勢原理;植物完成傳粉與受精兩個生理過程后發(fā)育情況為,可見與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系且是一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊(合稱花蕊)。
(2)臨朐山蝎屬于節(jié)肢動物門,其體表適應(yīng)陸地生活的特點(diǎn)是有外骨骼。
(3)大棚蔬菜的推廣和應(yīng)用,使我國北方地區(qū)的人們在冬季也能吃上新鮮的蔬菜和水果。菜農(nóng)措施克服非生物因素溫度對冬季栽培蔬菜的不利影響。
(4)①圖示2表示一晝夜內(nèi)大棚內(nèi)二氧化碳濃度的變化曲線,之所以出現(xiàn)這種曲線,是因?yàn)榇笈飪?nèi)的蔬菜在光下進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳的量要大于植物進(jìn)行呼吸作用釋放的二氧化碳的量;因此造成ab段二氧化碳濃度上升的生理過程是呼吸作用,此時沒有光照,植物只進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用的場所在細(xì)胞的線粒體內(nèi);②曲線在bc段段內(nèi)逐漸下降,是因?yàn)榇笈飪?nèi)的蔬菜在光下進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳的量要大于植物進(jìn)行呼吸作用釋放的二氧化碳的,該裝置內(nèi)氧氣的濃度變化是上升。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中甲為血液的分層圖,圖乙為顯微鏡下的血涂片,請據(jù)圖回答:
(1)在量筒血液中加入 后,出現(xiàn)了 現(xiàn)象。
(2)乙圖中的第3種細(xì)胞位于甲試管中的 處,如果其數(shù)目過少時,說明人已經(jīng)出現(xiàn) 癥狀。
(3)患急性炎癥時,數(shù)量明顯增多的是乙圖中的[ ] ,由此推斷它的功能是
(4)小剛同學(xué)手指劃破血液流著流著止住了,這主要與乙圖中的[ ] 有關(guān)。
(5)圖甲中起運(yùn)輸作用成分有[ ] 和[ ] 。
(6)我們看血涂片時,有時只有乙圖中的[3],并不是三種細(xì)胞都有,這是因?yàn)?/span> 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖,分析不正確的是( )
A.過程①表示細(xì)胞分裂
B.過程①使染色體數(shù)目減半
C.過程②表示細(xì)胞分化
D.A細(xì)胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)沖動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從一個細(xì)胞到小帥哥,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化
(1)人的生命開始于 ,他是在輸卵管中形成的,最終在 中發(fā)育成胎兒,胎兒每時每刻都能通過臍帶和 從媽媽那里獲得營養(yǎng).
(2) 是青春期發(fā)育最突出的特征,進(jìn)入青春期后,男孩開始長胡須,這與 分泌的雄性性激素有關(guān),每個中學(xué)生都應(yīng)積極鍛煉,努力學(xué)習(xí),不虛度青春好時光.
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【題目】春天是桃樹開花的季節(jié),桃樹的果實(shí)是人們夏季喜愛的水果。下圖甲、乙分別是桃樹的花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中的[5]和[6]所示結(jié)構(gòu)共同組成 .
(2)甲圖除了表示桃花的結(jié)構(gòu)外,還可表示桃花的 過程.
(3)“公園蜜桃”果大、味甜,其鮮嫩的“果肉”[a]由甲圖中的 (填序號)發(fā)育而來。
(4)乙圖中的[b]是由甲圖中的 (填名稱)發(fā)育成的.某同學(xué)剛過春節(jié)就把自身具備萌發(fā)能力、不在休眠期的桃的種子播種在濕潤、疏松的土壤里,一個月都沒有萌發(fā),可能的原因是 。
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【題目】下圖為呼吸系統(tǒng)示意圖 ,請據(jù)圖回答 :
(1)人體的呼吸系統(tǒng)是由[ ] 、[ ] 、[ ] 、[ ] 和肺五部分組成的。
(2) 是呼吸系統(tǒng)的主要器官,位于胸腔,左右各一個。
(3)呼吸道的主要作用是將吸入的空氣變得 、 、 、減少對肺的刺激。
(4)痰是[ ] 和[ ] 內(nèi)表面的黏膜所分泌的粘液及黏液粘著的灰塵和細(xì)菌等組成的。
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【題目】下圖是某同學(xué)觀察人的口腔上皮細(xì)胞時在顯微鏡下看到的幾個視野,以下分析正確的是( )
A.按照正確的操作順序,該同學(xué)先后看到的視野依次是③④②①⑤
B.若觀察過程中沒有更換目鏡,則觀察視野⑤時用的物鏡比觀察②時用的物鏡短
C.觀察到到視野④后,該同學(xué)向右上方移動裝片可觀察到視野②
D.要使視野①的亮度增加,把顯微鏡移到明亮處即可。
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【題目】如圖是螞蟻合作搬運(yùn)蝗蟲,請回答下列問題
(1)螞蟻和蝗蟲都屬于昆蟲,它們都具有 對足, 對翅。
(2)在螞蟻的群體中形成一定的組織,各種蟻有明確的分工,這是 行為的重要特征。
(3)從行為獲得的途徑來看,螞蟻搬運(yùn)食物的行為屬于 性行為。(填“先天”或“學(xué)習(xí)”)
(4)螞蟻合作搬運(yùn)食物時,不同成員之間主要通過 相互傳遞信息。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請根據(jù)結(jié)果回答下列問題
父 | 母 | 女兒 | |
眼瞼的形狀 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
有無耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 無耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷舌 | 能卷舌 | 能卷舌 |
(1)表格中所涉及的單雙眼皮、有無耳垂等到特征在遺傳學(xué)上稱為一對 。
(2)父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為 ;父母的舌頭能卷曲,女兒的舌頭也能卷曲,此現(xiàn)象稱為 。
(3)假若雙眼皮基因?yàn)锳,寫出家庭成員控制眼瞼形狀的基因組成是:父 ,母 ,女兒 。
(4)這對夫婦若再生一個孩子,孩子的眼瞼是單眼皮的機(jī)率是 。
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