在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，與控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，保持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定有關(guān)的是（　�。�
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞質(zhì)C、細(xì)胞膜D、細(xì)胞核
考點(diǎn)：細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出
專題：
分析：細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，起到保護(hù)和支持作用；細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，能加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換；細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，也有保護(hù)作用；細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，據(jù)此解答．
解答：解：A、細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，起到保護(hù)和支持作用，錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，能加速細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，也有保護(hù)作用，C正確；
D、細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，D錯(cuò)誤．

故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn)，只要基礎(chǔ)扎實(shí)，掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能，即可答題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

你認(rèn)為構(gòu)成山羊細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組成有（　　）
A、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核C、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁、線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

患過(guò)麻疹的人，體內(nèi)能產(chǎn)生一種抵抗麻疹病毒的蛋白質(zhì)．這種蛋白質(zhì)和麻疹病毒分別屬于（　�。�
A、抗原和抗體B、抗體和抗原C、溶菌酶和病原體D、病原體和溶菌酶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

6月份，又是楊梅上市的季節(jié)了，楊梅酸甜的物質(zhì)主要存在于楊梅果肉細(xì)胞的（　　）中．
A、細(xì)胞質(zhì)B、液泡C、細(xì)胞核D、葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

海帶是生活在海水中的大型藻類(lèi)，素有“長(zhǎng)壽菜”和“含碘冠軍”的美譽(yù)，在沿海一帶被廣泛養(yǎng)殖，下列敘述正確的是（　　）
A、細(xì)胞膜控制碘進(jìn)入海帶細(xì)胞B、海帶是依靠種子進(jìn)行繁殖后代的C、海帶依靠根吸收水和無(wú)機(jī)鹽D、海帶呈褐色，不能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小小的指紋包含了重要的信息，目前在我國(guó)居民身份證登記項(xiàng)目中就包括了指紋信息，那么，控制人指紋信息的遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞的（　�。�
A、細(xì)胞膜中B、細(xì)胞質(zhì)中C、細(xì)胞核中D、細(xì)胞壁中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖中，與生物遺傳現(xiàn)象有關(guān)的主要結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、①B、②C、③D、④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，其中是遺傳信息庫(kù)的結(jié)構(gòu)是（　　）
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

遺傳信息存在于（　�。�
A、細(xì)胞質(zhì)B、細(xì)胞膜C、細(xì)胞核D、液泡

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