【題目】下圖表示人體不同組織處血管示意圖(A、B、C分別表示不同類型的血管),請據(jù)圖分析回答:
(1)與A、C比較,血管B的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________________。
(2)若A中流動(dòng)的是靜脈血,C中流動(dòng)的是動(dòng)脈血,則B是____________處的毛細(xì)血管網(wǎng);在B處完成的生理活動(dòng)是___________________。
(3)若B為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng),則在A、C內(nèi)流動(dòng)的都是_______血,C內(nèi)血液中濃度明顯升高的物質(zhì)是____________ 。
(4)若B為腎小管外的毛細(xì)血管,則A所示血管為___________,在B處完成的生理活動(dòng)是______________。
(5)若B為臀大肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則C內(nèi)流動(dòng)的是________血。
(6)若B為小腸絨毛內(nèi)則C內(nèi)流動(dòng)的血液含__________較多。
【答案】 血管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 肺泡 肺泡處的氣體交換 動(dòng)脈 大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞 出球小動(dòng)脈 腎小管的重吸收作用 靜脈 營養(yǎng)物質(zhì)
【解析】試題分析:身體各處的毛細(xì)血管其生理作用是不同的,如肺部的毛細(xì)血管是進(jìn)行氣體交換的,組織處的毛細(xì)血管是進(jìn)行物質(zhì)交換的,小腸里的毛細(xì)血管則能吸收營養(yǎng)物質(zhì),腎小管外的毛細(xì)血管完成了重吸收作用。但不管其生理活動(dòng)如何,身體各處毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是相同的。
(1)根據(jù)圖示中的血流方向可以推斷:A為小動(dòng)脈,B為毛細(xì)血管,C為小靜脈。毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:分布廣,數(shù)量多,管腔很細(xì)、管壁很薄、血液流動(dòng)緩慢等;
(2)血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時(shí),血液中的氧氣被組織細(xì)胞利用,若A中流動(dòng)的是動(dòng)脈血,C中流動(dòng)的是靜脈血,則B血管為組織處毛細(xì)血管網(wǎng);
(3)腎小球是一個(gè)毛細(xì)血管球,其一端連著入球小動(dòng)脈,另一端連著出球小動(dòng)脈;入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈里都流動(dòng)脈血;
(4)腎小管外的毛細(xì)血管對原尿有重吸收作用;
(5)臀大肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)為組織處毛細(xì)血管網(wǎng),因此其流出的血液是靜脈血;
(6)小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)吸收了消化道里的營養(yǎng)物質(zhì),因此C內(nèi)血液里營養(yǎng)物質(zhì)明顯增多。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體腎單位結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)血液從圖中④濾過到圖中③,這一過程稱之為________.
(2)從圖中⑤流過的液體與圖中③內(nèi)液體相比,缺少的成分是________.
(3)圖中③中液體流經(jīng)⑤時(shí),通過________作用之后形成尿液.
(4)若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖,則此人可能患有________.
(5)人體尿液的形成是連續(xù)的,尿液的排出是間歇的,是因?yàn)槿梭w泌尿系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)具有________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體代謝廢物排出的主要途徑,請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中排泄途徑A是 ,B是 .
(2)在尿液的形成過程中要經(jīng)過 的濾過作用和 的重吸收作用兩大過程.
(3)如尿檢時(shí)發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),病變的部位可能是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大豆是重要的農(nóng)作物,為了對其光合作用進(jìn)行研究繪制如圖曲線。圖一是在25 ℃不同光照強(qiáng)度條件下,光合作用速率的變化曲線;圖二是在適宜光照強(qiáng)度不同溫度條件下,呼吸作用與光合作用變化曲線;卮鹣铝袉栴}:
(1)進(jìn)行光合作用的場所是__________,產(chǎn)物是有機(jī)物和________。
(2)根據(jù)圖一分析,光照強(qiáng)度最適宜的范圍是__________________
μ mol·m-2·s-1;光照強(qiáng)度過高時(shí),光合作用反而下降,是因?yàn)檎趄v作用過強(qiáng),部分________關(guān)閉,導(dǎo)致二氧化碳供應(yīng)不足。
(3)據(jù)圖二可知,35 ℃時(shí)光合作用________(選填“等于”“大于”或“小于”)呼吸作用;影響呼吸作用的因素除了溫度外還有____________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果某種生物的體細(xì)胞在細(xì)胞分裂前染色體數(shù)目為24條,那么在細(xì)胞分裂后和細(xì)胞生長后的染色體數(shù)目分別是( )
A.24條、24條 B.12條、12條 C.12條、24條 D.24條、12條
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”從生物學(xué)角度分析,在“落紅”化春泥的過程中,起決
定作用的是( )
A.泥土 B.溫度 C.消費(fèi)者 D.分解者
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