16.如圖是某籃球運(yùn)動(dòng)員投籃時(shí)右臂運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的狀態(tài),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)他屈肘時(shí),①處于收縮狀態(tài).完成投籃動(dòng)作所需的能量來(lái)自于肌肉細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解.
(2)構(gòu)成他肩關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括圖中的③④⑤⑥(只填序號(hào)),其中⑤關(guān)節(jié)囊能使他的關(guān)節(jié)牢固.
(3)根據(jù)行為的獲得途徑分類(lèi),他投籃得分的動(dòng)作屬于學(xué)習(xí)行為,該行為的獲得途徑是生活經(jīng)驗(yàn).

分析 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.
圖中①肱二頭肌,②肱三頭肌,③關(guān)節(jié)窩,④關(guān)節(jié)頭,⑤關(guān)節(jié)囊,⑥關(guān)節(jié)軟骨.

解答 解:(1)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的.圖中屈肘時(shí),①肱二頭肌收縮,②肱三頭肌舒張,運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制,能量來(lái)源于肌細(xì)胞的呼吸作用分解有機(jī)物釋放.
(2)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用,關(guān)節(jié)由③關(guān)節(jié)窩,④關(guān)節(jié)頭,⑤關(guān)節(jié)囊,⑥關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔組成.其中⑤關(guān)節(jié)囊能使他的關(guān)節(jié)牢固.
(3)學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為.投籃得分的動(dòng)作屬于學(xué)習(xí)行為.
故答案為:(1)收縮;
(2)③④⑤⑥;關(guān)節(jié)囊;
(3)學(xué)習(xí);生活經(jīng)驗(yàn)

點(diǎn)評(píng) 明確骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)調(diào)配合即能正確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中最基礎(chǔ)的成分是生產(chǎn)者、分解者,最重要的成分是生產(chǎn)者.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.“低碳”的生活方式己成為我們的共識(shí),下列行為中不符合“低碳”生活方式的是(  )
A.每天堅(jiān)騎自行車(chē)或步行到學(xué)校上學(xué)
B.節(jié)約用水、用電,不浪廢一張紙
C.為了健康衛(wèi)生,堅(jiān)持使用一次性的筷子
D.植樹(shù)造林,退耕還林,保護(hù)森林

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列生物體的結(jié)構(gòu)中,主要功能為了防止體內(nèi)水分散失的是( 。
A.鳥(niǎo)類(lèi)覆蓋羽毛B.陸生植物的葉有氣孔
C.昆蟲(chóng)體被外骨骼D.陸生動(dòng)物的呼吸器官是肺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.黃河三角洲國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是世界上暖溫帶保存最完整、最年輕的濕地生態(tài)系統(tǒng).大片的蘆葦?shù)、廣闊的淺灘為鳥(niǎo)類(lèi)提供了大量的水草、谷物等食物.保護(hù)區(qū)內(nèi)鳥(niǎo)類(lèi)達(dá)280多種,其中屬?lài)?guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)的有丹頂鶴、白鸛等9種.每年大約有400萬(wàn)只候鳥(niǎo)做客黃河口,越冬棲息和繁殖.
分析資料回答下列問(wèn)題:
(1)資料中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是生物部分和非生物部分,屬于消費(fèi)者的是鳥(niǎo)類(lèi)、丹頂鶴、白鶴.(請(qǐng)各舉一例)
(2)從結(jié)構(gòu)層次上看,丹頂鶴比蘆葦多了系統(tǒng).
(3)丹頂鶴與白鸛前肢特化為翼,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與其飛行生活相適應(yīng)的.
(4)隨著環(huán)保意識(shí)的不斷加強(qiáng),人們認(rèn)識(shí)到物種一旦滅絕,便不可再生.因此,建立自然保護(hù)區(qū)保護(hù)生物種類(lèi)的多樣性,實(shí)質(zhì)上就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.敏敏同學(xué)每天都為新買(mǎi)的蘆薈澆大量的水,一段時(shí)間后蘆薈根部腐爛死亡.其主要原因是大量澆水導(dǎo)致根部( 。
A.溫度變低B.缺乏無(wú)機(jī)鹽C.缺乏氧氣D.缺乏二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)水稻可以利用太陽(yáng)提供的光能進(jìn)行光合作用,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.
(2)青蛙是稻田的“衛(wèi)士”,從生態(tài)系統(tǒng)成分分析,它屬于消費(fèi)者,圖中沒(méi)有呈現(xiàn)的生物成分是分解者.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)由5條食物鏈構(gòu)成.
(4)寫(xiě)出此食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈:水稻→蝗蟲(chóng)→青蛙→蛇→貓頭鷹和水稻→蝗蟲(chóng)→鳥(niǎo)→蛇→貓頭鷹..
(5)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,田鼠的數(shù)量大量增加,則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)減少.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.人與現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是(  )
A.黑猩猩B.大猩猩C.森林古猿D.猴子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.對(duì)血液有濾過(guò)作用的是圖的( 。
A.①--腎小球B.②--腎小管C.③--腎小囊腔D.④--入球小動(dòng)脈

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同步練習(xí)冊(cè)答案