【題目】如圖是綠色植物和微生物在自然界碳循環(huán)中的作用局部圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）圖中①和圖中 ②所示綠色植物進(jìn)行的生理作用分別是　 　、　 　．

（2）綠葉合成的有機(jī)物是通過韌皮部的　 　運(yùn)輸?shù)礁康模?/span>

（3）該圖解中微生物在生態(tài)系統(tǒng)中為何成分？　 　

（4）生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和　 　．

【答案】（1）、光合作用；呼吸作用

（2）、篩管

（3）、分解者

（4）、能量流動(dòng)

【解析】

試題本題考查生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，光合作用與生物圈中的碳、氧平衡，呼吸作用的過程，細(xì)菌、真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸?shù)葍?nèi)容．識(shí)圖、分析解答．

（1）、植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程，如圖①就是光合作用的過程；而呼吸作用是吸收氧氣，釋放二氧化碳的過程，如過程②．

（2）、導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織，導(dǎo)管能從下向上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，篩管是從上向下運(yùn)輸有機(jī)物．

（3）、細(xì)菌、真菌等微生物屬于分解者，把動(dòng)植物遺 體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽，促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)．

（4）、在生態(tài)系統(tǒng)中通過生物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，因此生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生物體的細(xì)胞核中，有一種包括_____和_____的結(jié)構(gòu)叫染色體。染色體中起遺傳作用的是______分子，每條染色體上一般只有_____DAN分子，每個(gè)DAN 分子上包含多個(gè)___，可以說_______是遺傳信息的攜帶者，________是包括遺傳信息的DNA分子片段。

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【題目】在培養(yǎng)蘑菇的培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出了霉菌，蘑菇和霉菌的關(guān)系是（ ）

A．互利共生 B．種內(nèi)斗爭(zhēng) C．競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D．寄生關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖填寫各部分結(jié)構(gòu)名稱．

（1）①是 ， ②是 ， ④是 ．
（2）反光鏡是[]，粗準(zhǔn)焦螺旋是[]．
（3）觀察時(shí)應(yīng)先選用物鏡．（填“高倍”或“低倍”）．
（4）如果在載玻片上寫一個(gè)字母“d”，用顯微鏡觀察到的放大圖形是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖:

（1）請(qǐng)?jiān)谙铝行蛱?hào)后的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，將光合作用概念圖補(bǔ)充完整
①②③
（2）圖中【④】是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，它含有能吸收光能的色素，其中最主要的是 ， 它能使植物呈綠色。
（3）在實(shí)驗(yàn)中我們用來檢驗(yàn)是否含有淀粉。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一段帶葉的柳枝插入稀釋的紅墨水中一段時(shí)間后，觀察莖的橫切面被染紅的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．木質(zhì)部

B．導(dǎo)管

C．篩管

D．韌皮部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染�。铝胁粚儆诎滩鞑シ绞降氖牵� ）
A.握手交談
B.不安全性行為
C.共用注射器
D.母嬰傳播

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是菜豆的種子和幼苗，據(jù)圖回答問題．

（1）圖甲為菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖，種子的主要結(jié)構(gòu)胚包括__（填入甲圖序號(hào)），種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是【2】__，丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中【4】__發(fā)育而來；丙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中【1】__發(fā)育而來．

（2）圖乙是探究“根的什么部位生長(zhǎng)最快”的實(shí)驗(yàn)，選用的是菜豆的幼根，第一天，先對(duì)所選幼根進(jìn)行標(biāo)記，方法是在幼根上畫間距__的細(xì)線，讓幼根繼續(xù)生長(zhǎng)．過一段時(shí)間后觀察細(xì)線間距離變化如乙圖所示．本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：根生長(zhǎng)最快的部位是【C】__區(qū)；而根尖吸收水和無機(jī)鹽主要依靠【】__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）觀察時(shí)應(yīng)先選用物鏡。（選填“高倍”或“低倍”）
（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物像，此時(shí)必須先轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為的部件。
（3）顯微鏡中成的物像是（選填“正”或“倒”）像，要想使視野中位于右下方的物像移到中央，應(yīng)向方向移動(dòng)玻片標(biāo)本．
（4）一臺(tái)顯微鏡有5×，10×，二個(gè)目鏡，有10×，40×，兩個(gè)物鏡，這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是倍．

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