【題目】下列哪種生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)（ ）
A.草履蟲(chóng)
B.變形蟲(chóng)
C.細(xì)菌
D.感冒病毒

【答案】D
【解析】解：ABC、草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物、變形蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物、細(xì)菌是單細(xì)胞生物，因此都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；
D、感冒病毒是動(dòng)物病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
所以，“感冒病毒”生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了病毒和植物細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握病毒以寄主不同分：動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）;病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沉迷手機(jī)或電子游戲不僅影響學(xué)業(yè)，也會(huì)導(dǎo)致近視眼。下列關(guān)于近視形成的原因以及矯正視力所需配戴的鏡片，正確的是

A. 晶狀體曲度變大，配戴凹透鏡矯正 B. 晶狀體曲度變大，配戴凸透鏡矯正

C. 晶狀體曲度變小，配戴凹透鏡矯正 D. 晶狀體曲度變小，配戴凸透鏡矯正

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）燕子和青蛙都是卵生，但是燕子的后代成活率高，原因之一是燕子的卵是具有____的大型卵。

（2）____能為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（3）燕子是由圖中的[____]____發(fā)育而來(lái)的。

（4）鳥(niǎo)卵產(chǎn)出后，自然環(huán)境下親鳥(niǎo)會(huì)____（填一種繁殖行為），卵內(nèi)胚胎才能繼續(xù)發(fā)育。

（5）燕子的雛鳥(niǎo)剛孵出時(shí)身體裸露、眼未睜開(kāi)，這樣的維鳥(niǎo)屬于____，親鳥(niǎo)一般具有____行為，可以提高后代的成活率。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上的動(dòng)物、植物和微生物（包括人類）都依靠地球環(huán)境三要素：干凈的空氣、清潔的淡水和肥沃而沒(méi)有受到污染的土壤．請(qǐng)你結(jié)合下面這幅畫(huà)，回答下列問(wèn)題：

（1）我國(guó)已頒布了“城市生活垃圾分類標(biāo)志”，部分標(biāo)志如圖乙所示．現(xiàn)有廢舊日光燈管、電池應(yīng)投入貼有哪種標(biāo)志的垃圾收集箱．

（2）每年5月22日為“國(guó)際生物多樣性日”．在這一天里，世界各國(guó)都舉行大規(guī)模的各種紀(jì)念活動(dòng)．請(qǐng)你為這一天寫(xiě)出至少一條較有創(chuàng)意的宣傳標(biāo)語(yǔ)．

（3）人類不能失去夢(mèng)想，失去夢(mèng)想，人類就會(huì)缺乏繼續(xù)發(fā)展的動(dòng)力．假如在100年后的地球上，你擔(dān)任了“葉綠體”工廠的廠長(zhǎng)，工廠需要的原料有哪些？產(chǎn)品又有哪些？（提示：可用畫(huà)圖、文字以及概念圖等方式呈現(xiàn)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】6月6日是世界愛(ài)眼日，今年我國(guó)愛(ài)眼日的活動(dòng)主題為“目”浴陽(yáng)光，預(yù)防近視。以下說(shuō)法中，不利于保護(hù)視力的做法是

A. 看書(shū)寫(xiě)字時(shí)控制眼睛與書(shū)本的距離 B. 看書(shū)時(shí)間長(zhǎng)了，抬眼向遠(yuǎn)處眺望

C. 發(fā)現(xiàn)視力下降，立即配戴近視眼鏡 D. 持續(xù)使用電腦的時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)的一部分，其中的數(shù)字1﹣5代表箭頭，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題．

（1）圖中，綠色植物通過(guò)光合作用制造________，因此，它在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是________．

（2）圖中的蟲(chóng)和鳥(niǎo)在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________．隨著動(dòng)物的攝食過(guò)程，食物中的________流入動(dòng)物體內(nèi)．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中有________條食物鏈；鳥(niǎo)與蟲(chóng)的關(guān)系是________．

（4）圖中的細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是________，圖示的部分還不能組成一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)，還缺少的成分是________．

（5）箭頭4和5表示的含義分別是________、________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中與氣體擴(kuò)散無(wú)關(guān)的是

A. 廚房炒菜時(shí)，在客廳里能聞到香味

B. 八月桂花處處香

C. 將紅墨水滴在水中，會(huì)將整盆水染紅

D. 水總是由高處往低處流

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近50年來(lái)中國(guó)霧霾天氣總體呈增加趨勢(shì)．霧霾增多最主要的原因是社會(huì)石化能源消費(fèi)增多造成的大氣污染物排放逐漸增加．霧霾天氣現(xiàn)象會(huì)給氣候、環(huán)境、健康、經(jīng)濟(jì)等方面造成顯著的負(fù)面影響．

（1）從上述材料看出，“霧霾”對(duì)人體的_____系統(tǒng)影響嚴(yán)重，因生物之間可通過(guò)生物富集現(xiàn)象，仍可進(jìn)入人體，危害人類．

（2）人體的呼吸道對(duì)空氣有一定的處理作用，能夠使進(jìn)入肺內(nèi)的氣體變得清潔的是_____

①黏液 ②鼻毛 ③鼻粘膜內(nèi)毛細(xì)血管 ④纖毛

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

（3）為了探究空氣中PM2.5的濃度與車(chē)流量是否相關(guān)，泰安市某中學(xué)的同學(xué)在火車(chē)站廣場(chǎng)周邊對(duì)空氣進(jìn)行采樣，采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如表：

PM2.5（微克/立方米）

組別

清晨

上班時(shí)段

中午

下班時(shí)段

車(chē)流量最少

車(chē)流量大

車(chē)流量小

車(chē)流量最少

第1組

19

89

43

97

第2組

22

83

38

98

第3組

20

86

41

99

在該探究實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們將“采取時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的_____，而其他條件都相同．

（4）為減少實(shí)驗(yàn)誤差，應(yīng)對(duì)表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理？_____

（5）根據(jù)下述統(tǒng)計(jì)結(jié)果，可以得出的結(jié)論是車(chē)流量越大，空氣中的PM2.5的濃度_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（l）曲線AB段表示_____時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化；此時(shí)，肋間肌和膈肌處于_____狀態(tài)，胸廓的前后徑和上下徑都_____。

（2）在坐標(biāo)系中的B點(diǎn)，肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值_____。

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