【題目】在形成精子或卵細(xì)胞的分裂過程中，染色體都要 ， 每對(duì)染色體中各有進(jìn)入精子或卵細(xì)胞。

【答案】減少一半；一條
【解析】在形成精子或卵細(xì)胞的分裂過程中，染色體都要減少一半，每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的基因在親子代間的傳遞，需要了解基因經(jīng)精子或卵細(xì)胞傳遞，精子和卵細(xì)胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 甲處血液鮮紅，乙處血液暗紅

B. 心臟與甲之間具有防止血液倒流的靜脈瓣

C. 乙處血液將匯集到肺靜脈

D. 乙處血液首先進(jìn)入心臟的部位是右心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答問題：

（1）從形態(tài)結(jié)構(gòu)看：甲身體僅由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，并且細(xì)胞沒有成形的_____，屬原核生物。乙身體由內(nèi)外兩層細(xì)胞---[d] _____和[e] _____構(gòu)成，有簡(jiǎn)單的消化腔，屬多細(xì)胞真核生物。

（2）從生理生活看：甲多以分解者身份，靠分解環(huán)境中的____生活；乙屬于消費(fèi)者，能靠多個(gè)[____] _____探尋和捕獲來自環(huán)境中的獵物，并且具特有的攻擊和防御利器---[____] ____。

（3）從作用功能看：甲、乙所代表的生物類群對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)都起著重要的促進(jìn)作用。并且，甲代表的生物在害蟲防控、疾病防治、______等方面也得到廣泛利用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米的體細(xì)胞中有20條染色體，它的葉片細(xì)胞、根毛細(xì)胞、花粉細(xì)胞中的染色體條數(shù)分別為 ( )
A.20，20，10
B.20，20，20
C.10，20，20
D.10，10，20

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖，人體的胃液中含有大量鹽酸，呈強(qiáng)酸性（pH約為1.5～3.5, pH是表示液體酸堿性強(qiáng)弱的程度，數(shù)值越小酸性越大、堿性越小，數(shù)值越大酸性越小、堿性越大），具有強(qiáng)腐蝕性。然而，胃內(nèi)表面黏膜層中的黏液細(xì)胞可以分泌出一種黏液，使胃表面始終保持弱酸性（pH約為6～7），保證胃不會(huì)被腐蝕。生存于胃及十二指腸中的幽門螺桿菌（一種螺旋形彎曲的細(xì)菌）可以鉆透胃壁黏液，附著生活在靠近胃黏膜層相對(duì)中性的環(huán)境中。據(jù)此，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）幽門螺桿菌是人類慢性胃病的元兇，它進(jìn)入人胃后，主要_______（選填“共生”、“腐生”、“寄生”）在靠近胃黏膜層相對(duì)中性的環(huán)境中，能依靠其_______自由運(yùn)動(dòng)，危害胃的結(jié)構(gòu)及生理。

（2）某同學(xué)為研究幽門螺桿菌，設(shè)計(jì)了如下的體外培養(yǎng)方法，步驟如下：

A．配制培養(yǎng)基；B.用鹽酸溶液將培養(yǎng)基的pH值調(diào)至2；C.將培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿中，并滅菌；D．待培養(yǎng)基冷卻后，在無菌條件下接種幽門螺桿菌；E.將培養(yǎng)皿放在充有混合氣體（其中氧氣5%，二氧化碳10%）的密封罐內(nèi)；F.將密封罐放在37℃恒溫箱中培養(yǎng)。

①該同學(xué)的上述操作中，_______存在明顯錯(cuò)誤，正確的做法是_____________________。

②E項(xiàng)是培養(yǎng)幽門螺桿菌所必需的，其氣體含量與空氣（空氣中氧氣占21%，二氧化碳0.03%）不同，請(qǐng)你從材料中找出這樣做的理由________________________。

（3）為了尋找患慢性胃炎與幽門螺桿菌感染的關(guān)系，有人對(duì)慢性胃炎發(fā)病率和幽門螺桿菌感染率進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到如表所示結(jié)果：

①根據(jù)表中數(shù)據(jù)，你分析感染幽門螺桿菌與慢性胃炎發(fā)病的關(guān)系是怎樣的？____________。

②幽門螺桿菌感染是可以治愈的，青霉素殺滅效果可達(dá)到80%左右。如果青霉素滅菌的原理是破壞細(xì)菌細(xì)胞的細(xì)胞壁，那么青霉素會(huì)不會(huì)對(duì)人體細(xì)胞產(chǎn)生危害？為什么？___________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，圖甲X表示人體某器官，①、②表示血管，箭頭表示血流方向，圖乙表示血管①、②中血液的氣體含量。下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）

A. X表示肺B. 血管①為肺動(dòng)脈C. 血管②為體靜脈D. 血管②內(nèi)流動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是探究“大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 選擇的種子要有完整的、活的胚且度過休眠期

B. 該實(shí)驗(yàn)探究的是空氣、溫度、水分對(duì)種子萌發(fā)的影響

C. 該實(shí)驗(yàn)不能說明種子萌發(fā)與光照有關(guān)

D. 甲和丁形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，用來探究種子的萌發(fā)需要水分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化曲線，丙圖表示心臟結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）人體內(nèi)構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)是____________，它的消化過程是圖乙中的曲線___________，該過程中所需的消化液是由圖甲中的_____________(填序號(hào))分泌的。

（2）圖乙中，營養(yǎng)物質(zhì)消化的主要部位是[ ]_______________。

（3）淀粉在消化道內(nèi)最終被分解為__________，被吸收進(jìn)血液后，依次經(jīng)過圖丙結(jié)構(gòu)的順序是______________ (用序號(hào)表示)。

（4）氧氣在肺泡處進(jìn)入血液，大部分氧氣與紅細(xì)胞中的_______________ 結(jié)合，隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管，再通過氣體的__________進(jìn)入腦細(xì)胞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用在生物圈中有非常重要的意義。下列除哪項(xiàng)外，其余各項(xiàng)都是光合作用的意義( )

A. 為生物提供食物 B. 為生物的生存提供能量

C. 為生物的生存提供二氧化碳 D. 為生物的生存提供氧氣

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