【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究光對(duì)鼠婦的影響實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,圖中鼠婦數(shù)量為剛放入時(shí)的狀態(tài),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)該探究實(shí)驗(yàn)中所設(shè)置的變量是_____

(2)A裝置與B裝置組成_____實(shí)驗(yàn),其中實(shí)驗(yàn)組是_____裝置.

(3)待實(shí)驗(yàn)裝置中的鼠婦平靜后,每隔1分鐘對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置A和B的鼠婦進(jìn)行計(jì)數(shù).經(jīng)10分鐘的計(jì)數(shù)后.計(jì)算出裝置A和B中鼠婦數(shù)量的_____值為實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖中所選用的鼠婦情況.若有錯(cuò)誤請(qǐng)你指出其中的一種并改正,若沒有錯(cuò)誤請(qǐng)你不予改正._____

【答案】 光照 對(duì)照 B 平均 實(shí)驗(yàn)中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾

【解析】對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組。

(1)在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)由于該實(shí)驗(yàn)探究的是光對(duì)鼠婦的影響,所以實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是光照。
(2)實(shí)驗(yàn)裝置:在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板控制這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是光。因此A裝置與B裝置組成對(duì)照實(shí)驗(yàn),在盒里就形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境。其中實(shí)驗(yàn)組是B變量改變的紙板一側(cè);對(duì)照組是A變量沒有改變的玻璃板一側(cè)。

(3)待實(shí)驗(yàn)裝置中的鼠婦平靜后,每隔1分鐘對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置AB的鼠婦進(jìn)行計(jì)數(shù)。經(jīng)10分鐘的計(jì)數(shù)后,計(jì)算出裝置AB中鼠婦數(shù)量的平均值為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(4)在進(jìn)行光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)時(shí),所用鼠婦的數(shù)量要多,因?yàn)檫@樣可以減少其他因素的影響而導(dǎo)致的誤差。如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯(cuò)。所以為了避免出現(xiàn)此類偏差,實(shí)驗(yàn)中多選用鼠婦的數(shù)量,盡可能排除其他因素的干擾

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答問題:

(1)屈肘時(shí)(圖甲)肱二頭肌處于 狀態(tài),肱三頭肌處于 狀態(tài).

(2)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激 時(shí),牽動(dòng) 活動(dòng),于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).

(3)圖乙是關(guān)節(jié)示意圖,能把相鄰兩骨牢固地聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)是②

(4)關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng),一是關(guān)節(jié)面上覆蓋有關(guān)節(jié)軟骨,二是③ 內(nèi)有滑液,可減少摩擦.

(5)圖甲中有多個(gè)關(guān)節(jié),請(qǐng)你寫出其中兩個(gè)關(guān)節(jié)名稱:

(6)由圖可知,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由 、 、 組成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)。如圖為顯微鏡的使用過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是[ ]__________和[ ]__________;能調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是_______________

(2)使用顯微鏡觀察,下降鏡筒時(shí)眼睛要注視甲圖中的[ ]__________;需要調(diào)換物鏡時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)________。

(3)乙圖中的鏡頭能使物像放大的最大倍數(shù)是__________倍;能使視野中觀察到細(xì)胞數(shù)目最多的鏡頭組合是________(填序號(hào))。

(4)丙圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞圖像。圖像A效果欠佳,是因?yàn)閳D中出現(xiàn)了________

(5)下圖中①②③④是李麗同學(xué)在觀察中看到的圖像,請(qǐng)根據(jù)圖像特點(diǎn),按照?qǐng)D像出現(xiàn)的先后順序排序:_____________,要使視野從②變?yōu)棰,?yīng)調(diào)節(jié)________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解,請(qǐng)補(bǔ)充完整.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是被測(cè)試者某血管、腎小囊腔和輸尿管內(nèi)P和Q兩種物質(zhì)的濃度,試分析P和Q各是什么物質(zhì)( )

血管

腎小囊腔

輸尿管

P

.03%

0.03%

2%

Q

0.1%

0.1%

0

A. P是葡萄糖,Q是無機(jī)鹽

B. P是氨基酸,Q是葡萄糖

C. P是尿素,Q是無機(jī)鹽

D. P是尿素,Q是葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,A、B、C分別表示三種生物成分,下列有關(guān)說法正確的是( 。

A. A→B→C可表示一條食物鏈

B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食關(guān)系

C. A表示生產(chǎn)者,它能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物

D. C是消費(fèi)者,它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在2018年中國(壽光)國際蔬菜博覽會(huì)上,魚菜共生生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)(如圖)首次驚艷亮相。魚池內(nèi)含有魚糞和食物殘?jiān)乃?jīng)菜地凈化后回流,實(shí)現(xiàn)了“養(yǎng)魚不換水,種菜不施肥”的生態(tài)環(huán)保要求;采用植物墻、立體種植架實(shí)現(xiàn)空間最大化利用的同時(shí),提升了系統(tǒng)的觀賞性。請(qǐng)回答:

(1)太陽能通過生產(chǎn)者的__________輸入該系統(tǒng),自然界中的碳主要以__________形式進(jìn)入該系統(tǒng),參與碳循環(huán)。

(2)魚糞和食物殘?jiān)ㄟ^__________的分解作用轉(zhuǎn)化為植物所需的營養(yǎng)物質(zhì);分解產(chǎn)生的無機(jī)鹽主要被根的__________吸收。

(3)立體栽培能有效提高蔬菜產(chǎn)量的主要原因是____________________(答出一條即可);

(4)從能量流動(dòng)的角度分析,建立該系統(tǒng)的目的是__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國的“植樹節(jié)”是( )
A.3月12日
B.3月1日
C.4月5日
D.5月1日

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子主要由組成.

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