【題目】環(huán)境質(zhì)量下降,生態(tài)環(huán)境遭到破壞的重要原因是( )
A.工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展 B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)步
C.人口的過度增長(zhǎng) D.科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展
【答案】C
【解析】
試題分析:人口數(shù)量與環(huán)境必須協(xié)調(diào)發(fā)展,如果人口過度增長(zhǎng),勢(shì)必引起城市規(guī)模擴(kuò)大,造成環(huán)境的破壞,導(dǎo)致生態(tài)平衡失調(diào);如果人口過度增長(zhǎng),生活生產(chǎn)污水及工業(yè)生產(chǎn)的廢物增多,造成環(huán)境的污染,使環(huán)境質(zhì)量下降;如果人口過度增長(zhǎng),對(duì)環(huán)境中的資源的需求量增加,造成資源的過度利用,造成資源危機(jī),進(jìn)一步破壞生態(tài)環(huán)境,因此環(huán)境質(zhì)量下降,生態(tài)環(huán)境遭到破壞的重要原因是人口的過度增長(zhǎng)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸是動(dòng)物重要的生理特征,不同動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收氧氣排出二氧化碳.回答下列問題.
(1)原始的單細(xì)胞動(dòng)物A用__呼吸,制作臨時(shí)裝片觀察時(shí),要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A,原因是__.
(2)觀察C時(shí),發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官__;觀察D時(shí),發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的__,它是氣體出入的門戶.
(3)魚是如何在水中完成呼吸的?某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了E實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是__,
(4)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的__與肺相通.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的說法,正確的是
A.動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會(huì)改變
B.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成
C.哺乳動(dòng)物強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)能力,有利于提高其存活和繁殖的機(jī)會(huì)
D.動(dòng)物群體間的信息交流只發(fā)生在有社會(huì)行為的動(dòng)物個(gè)體之間
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)變異中屬于不可遺傳變異的是( )
A.一只體毛為白色的母貓生了一只花斑色的小貓
B.一對(duì)雙眼皮的夫婦生了個(gè)單眼皮的孩子
C.矮莖水稻的后代出現(xiàn)了高莖
D.長(zhǎng)期從事戶外工作的人皮膚變黑
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列幾種變異中,不能遺傳的變異是( )
A. 人類的皮膚的黑黃白
B. 玉米粒的黃白紅
C. ABO血型
D. 生長(zhǎng)在遮陰處的小麥桿細(xì)穗小
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)取放顯微鏡時(shí),應(yīng)一手握緊[13] , 一手托住[ 10]。
(2)對(duì)物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[1]和[4]。
(3)可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是序號(hào) []和序號(hào)[]
(4)能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[ 9 ]。
(5)可以調(diào)節(jié)通光孔進(jìn)光量的是[ 7 ]。
(6)按照?qǐng)D中顯微鏡當(dāng)前的狀況(目鏡為10×,物鏡為40×),放大倍數(shù)是( )
A.10
B.40
C.100
D.400
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是米勒研究生命起源過程的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你按要求完成探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告
(1)提出問題________.
(2)作出假設(shè):(略).實(shí)驗(yàn)裝置A中的氣體有________、________、________、________等氣體,裝置A是模擬________;裝置B是模擬________;裝置A中設(shè)置電極進(jìn)行火花放電是模擬________.
(3)米勒在實(shí)驗(yàn)中收集到________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】脫臼也稱關(guān)節(jié)脫位是指構(gòu)成關(guān)節(jié)的上下兩個(gè)骨端發(fā)生錯(cuò)誤,易發(fā)生于肩、肘、下頜及手指關(guān)節(jié).脫臼后關(guān)節(jié)處疼痛劇烈,正常活動(dòng)受損或喪失,關(guān)節(jié)部位出現(xiàn)畸形. X 線檢查關(guān)節(jié)正側(cè)位片可檢查和確定脫位情況.X 射線是一種電磁波,能夠穿透一些軟組織, 卻不能穿透骨頭.如圖所示,是某人關(guān)節(jié)脫臼的 X 射線檢查影像圖.一旦發(fā)生脫臼,應(yīng)立刻 停止活動(dòng),尋求專業(yè)人員的幫助,切不可揉搓受傷的部位,避免再度受傷.請(qǐng)據(jù)此回答下:
問題:
(1)脫臼也稱關(guān)節(jié)脫位,是指關(guān)節(jié)頭從_____中脫出,脫臼后,將相鄰兩骨連接起來 的_____、韌帶、關(guān)節(jié)軟骨及肌肉等軟組織也會(huì)損傷;
(2)肌肉在骨上的附著情況,正確的是(_______);
(3)運(yùn)動(dòng)時(shí),除了運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還有______ _____________等其他系統(tǒng)的參與;
(4)對(duì)于脫臼來說,預(yù)防比治療重要,防止運(yùn)動(dòng)脫臼你有哪些建議?
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