【題目】傳染病是由________引起的，能在人與人間，人與動物之間傳播的疾�。肿憧诓《揪褪鞘肿憧诓〉�________．

【答案】病原體 病原體

【解析】

傳染病指有病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病。傳染病有傳染性和流行性特點(diǎn)。

傳染病是由病原體引起的，能夠在人與人之間，人與動物之間傳播的疾病。病原體指的是能夠因其患病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。手足口就是由手足口病毒引起的，手足口病病毒就是手足口病的病原體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是一個家族遺傳信息的調(diào)查，請你根據(jù)調(diào)查信息探究如下問題。

（1）雙眼皮與單眼皮這對相對性狀，何為顯性何為隱性？請說明你的判斷的理由。

________________________

（2）假如顯性基因用D表示，隱性基因用d表示，請你根據(jù)表中信息，推斷祖孫三代的基因組成爺爺__________，奶奶_________，外公_________，外婆__________，爸爸_________，媽媽_________，小明___________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)，請結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟和圖示回答下列問題。

（1）取一條活蚯蚓，可發(fā)現(xiàn)其身體是有許多環(huán)形的_________構(gòu)成，這使它的軀體運(yùn)動靈活．圖中蚯蚓的_______（選填“A”或“B”）端為身體的前段．理由是________________________________。

（2）用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面處，會感覺有小的突起，這些小突起叫______．用放大鏡觀察這些小突起，可發(fā)現(xiàn)它們朝身體的后方，具有輔助___________功能。

（3）用手觸摸蚯蚓，還能感覺到它的體表有______，故實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做是為了使其體表保持濕潤，有利于蚯蚓用_____________來呼吸。

（4）蚯蚓以枯葉、朽木和腐爛的有機(jī)物為食，排出的糞便又是植物生長的最好有機(jī)肥料。你認(rèn)為蚯蚓對人類生活有什么益處？___________________________________________。

（5）實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)將蚯蚓如圖處理？_____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牛的有角和無角是一對相對性狀�，F(xiàn)有一頭無角的公牛和三頭母牛交配，其結(jié)果如下：

（用A與a分別表示基因的顯、隱性）：

（1）牛的有角和無角這對相對性狀中，顯性性狀是______ 主要判斷的組合是____。

（2）這頭公牛與三頭母牛的基因組成依次是什么 ________________________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A. 該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水稻

C. 最長的食物鏈中含有3個營養(yǎng)級

D. 體內(nèi)積累有毒物質(zhì)最多的是貓頭鷹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中起減小摩擦作用的是（　　）

A.②
B.③
C.④
D.⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）

A．豌豆種子子葉的黃色和綠色是相對性狀

B．羊的黑毛與兔的白毛是相對性狀

C．一同學(xué)有色盲，老師告訴他這種情況可能在他的后代中出現(xiàn)

D．同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究：蚊子的幼蟲孑孓生活在水中，它們的生活是否需要空氣呢？我們設(shè)計(jì)了一個探究實(shí)驗(yàn)來研究這個問題。試回答下列問題：

(1)提出問題：孑孓的生活需要空氣嗎？

(2)作出假設(shè)：_______________________________________________________

(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

①取甲、乙兩個大小相同的燒杯，放入等量清水；

②如上圖，取20只孑孓放入甲燒杯中，并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住，另取____只孑孓放入乙燒杯中；

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中；

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況；

⑤該對照實(shí)驗(yàn)的變量是____________。

(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲燒杯中的孑孓________，乙燒杯中的孑孓 ______________。

(5)得出結(jié)論：_____________________________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是正常人腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的含量變化曲線示意圖，該物質(zhì)是

A. 尿素 B. 無機(jī)鹽 C. 葡萄糖 D. 水

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