A. | 分裂生殖 | B. | 出芽生殖 | C. | 有性生殖 | D. | 無性生殖 |
分析 本題考查植物的無性生殖.無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的方式,據此答題.
由親本產生的有性生殖細胞,經過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖;無性生殖指的是不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體的生殖方式.克隆屬于無性生殖,據此作答.
解答 解:無性生殖是不經生殖細胞的兩兩結合,由母體直接產生新個體的方式.從本質上講,是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖.主要種類包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等.
A、分裂生殖,又叫裂殖,是生物由一個母體分裂出新個體的生殖方式.常見于單細胞生物(分裂即生殖),如細菌等.不符合題意.
B、出芽生殖又叫芽殖,是無性繁殖方式之一.“出芽生殖”中的“芽”是指在母體上長出的芽體,而不是高等植物上真正的芽的結構.
C、經過兩性生殖細胞的結合的生殖方式叫有性生殖;
D、無性生殖是由植物體的營養(yǎng)器官(根、葉、莖)產生出新個體的生殖方式,也叫做營養(yǎng)生殖;例如,馬鈴薯的塊莖、薊的根、草莓匍匐枝、秋海棠的葉,都能生芽,這些芽都能夠形成新的個體.
故選:D
點評 解答此類題目的關鍵是熟記營養(yǎng)生殖的概念和方式.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原始的單細胞藻類是地球上最早出現的植物 | |
B. | 生物進化的總趨勢:從復雜到簡單,從高等到低等 | |
C. | 比較是研究生物進化常用的方法 | |
D. | 達爾文的自然選擇學說較為科學地解釋了生物進化的原因 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A型血的陌生人 | B. | O型血的父親 | C. | AB型血的母親 | D. | B型血的姐姐 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給上皮細胞染色 | B. | 給上皮細胞消毒、殺菌 | ||
C. | 殺死上皮細胞 | D. | 維持上皮細胞的正常形態(tài) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液是由血漿和血細胞構成的 | |
B. | 血液有運輸功能,還有防御和保護作用 | |
C. | 紅細胞能夠運輸氧氣,白細胞能夠運輸二氧化碳 | |
D. | 血小板與血液凝固有關 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 家蠶一生經過卵、幼蟲、成蟲三個時期 | |
B. | “作繭自縛”是指家蠶幼蟲時期的一種行為 | |
C. | 家蠶是雌雄同體、異體受精 | |
D. | 家蠶幼蟲和成蟲的形態(tài)結構、生活習性差異不大 |
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