【題目】如圖是綠油油的青草根尖結(jié)構(gòu)圖,吸收水和無機鹽的主要部位和生長最快的部位分別是( )
A. ①、② B. ④、③ C. ④、② D. ①、③
【答案】B
【解析】①根冠:位于根的頂端,屬于保護組織,細(xì)胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用;②分生區(qū):被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū);③伸長區(qū):在分生區(qū)上部,細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,是根深入土層的主要推動力,能夠吸收水分和無機鹽;④成熟區(qū)也叫根毛區(qū):在伸長區(qū)的上部,細(xì)胞停止伸長,并且開始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,因此根吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區(qū),根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管,能輸導(dǎo)水分和無機鹽。
故選B。
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【題目】下圖為蚊子吸食了甲的血液后,又吸食了乙的血液,甲的血液中含有流行性乙型腦炎病毒,乙被蚊子叮咬后患上了流行性乙型腦炎。在此過程中,傳染源和傳播途徑分別是( )
A.甲和蚊子
B.甲和流行性乙型腦炎病毒
C.流行性乙型腦炎病毒和蚊子
D.蚊子和乙
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【題目】如圖是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖.請?zhí)顚憟D中結(jié)構(gòu)名稱和功能:
(1)寫出圖中各部分的名稱:[1]__,[2]__,[3]__.
(2)圖中能進行氣體交換的部分是__(填名稱);能儲存氣體協(xié)助呼吸的部分是__(填名稱),但是它__(填“能”或“不能”)進行氣體交換.
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【題目】如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實驗裝置,請回答以下問題:
(1)米勒在圖中所示的A裝置中模擬了________的成分,與現(xiàn)在大氣成分對比,缺少________.
(2)這個實驗通過進行火花放電模擬________,這主要是為該實驗提供能量.
(3)C中為含有________等有機物的水溶液.
(4)此實驗證明:在生命起源的進化過程中,由無機小分子轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________是完全可能的.
(5)米勒認(rèn)為原始生命在當(dāng)時的條件下是有可能誕生的,“原始生命的搖籃”是________.
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【題目】下圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)圖中所示血管為_______,與其它血管相比,管壁最________。
(2)血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由________(器官名稱)吸收進入血液。
(3)經(jīng)過物質(zhì)交換后從該血管流出的是_________血。
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【題目】(題文)下列是縮手反射的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖B主要由 構(gòu)成,A是 集中的地方.
(2)請用圖中的數(shù)字和箭頭來表示某人手指被薔薇針刺到后迅速縮回的神經(jīng)傳導(dǎo)的方向 ,該過程說明脊髓具有 功能.
(3)該人被薔薇針刺傷后疼痛的感覺形成于 ,當(dāng)再遇到薔薇時他會格外小心,此類反射類型屬于 .
(4)若遮擋腦功能正常人的眼睛,用針刺其指尖會立刻縮手,但其不知有針刺和縮手動作發(fā)生,則此人脊髓的 有可能受損.
(5)若某患者只是⑤處受損,用針刺①處,患者會出現(xiàn)的反應(yīng) .
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【題目】以下對動物生活習(xí)性的敘述中,正確的是
A.蚯蚓依靠濕潤的體壁能正常呼吸 B.凡是在水中生活的,都是魚類
C.在水中生活的動物一定用鰓呼吸 D.所有鳥類都能飛行
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【題目】在一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,玉米、雞、豬、人組成的食物網(wǎng)如圖所示.雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵,產(chǎn)生的沼氣用于照明和做飯,沼渣可以做肥料.請分析回答以下問題:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的起點從__固定太陽能開始.
(2)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是__.
(3)在此生態(tài)系統(tǒng)中能將雞、豬、人的糞便以及玉米秸稈通過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣的微生物,在生態(tài)系統(tǒng)成分中屬于__.
(4)此生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈共有有__條,其中人獲取能量最多的食物鏈分別是__.
(5)如果工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進入此生態(tài)系統(tǒng),這些有害物質(zhì)可以通過__在生物體內(nèi)不斷積
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