【題目】哺乳動物能更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的陸地環(huán)境,最主要的是(　　)

A. 體表被毛 B. 用肺呼吸 C. 牙齒分化 D. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)

【答案】D

【解析】大多數(shù)哺乳動物為陸生動物，其神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和神經(jīng)組成，其中大腦發(fā)達(dá)，能夠?qū)ν饨绮煌拇碳ぷ龀霾煌姆磻?yīng)，能更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的陸地環(huán)境，而體表被毛適于保溫；用肺呼吸也適于陸生；心臟四腔不是適于陸生的特點，最主要的原因是神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于鳥卵的敘述正確的是（ ）
A.卵細(xì)胞的細(xì)胞核就是卵黃
B.為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是卵殼
C.將來能發(fā)育成雛鳥的是胚盤
D.為胚胎發(fā)育提供氧氣的是卵白

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：

（1）草履蟲一般集中在培養(yǎng)液的表面，原因是氧氣的進(jìn)入，二氧化碳的排出都通過[ 9 ]完成。
（2）在草履蟲的結(jié)構(gòu)中能隨細(xì)胞質(zhì)的流動而流動且越來越小的結(jié)構(gòu)是[]。
（3）[ 1 ] 收集管、[]把體內(nèi)多余的水分和廢收集起來，及時排到體外。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為兩種不同類型的生物細(xì)胞模式，請分析回答：

（1）圖中甲是細(xì)胞圖。
（2）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[]。
（3）一般地，植物具有而動物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是。
（4）擠壓葡萄可以得到酸甜可口的葡萄汁，是因為[]內(nèi)含有糖分等營養(yǎng)物質(zhì)。
（5）多莉羊的長相與供核母羊一樣說明是遺傳信息庫。
（6）圖乙中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖曲線表示在適宜條件下，某植物種子萌發(fā)過程中鮮重的變化，下列分析錯誤的是

A. Ⅰ、Ⅲ階段種子的鮮重顯著增加

B. Ⅰ、Ⅱ階段種子的干重顯著減少

C. 第Ⅲ階段種子的胚根已發(fā)育成幼根

D. 第Ⅲ階段種子增加的重量主要是水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一是植物種子的結(jié)構(gòu)圖,圖二是植物受精過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖一所示種子是由圖二中的[]__發(fā)育而成的。

(2)玉米粉是由玉米種子粉碎而成的,其主要成分來自于圖一中的[]__。

(3)葵花籽中常有子粒空癟的現(xiàn)象,主要原因是在向日葵開花時期__不足。

(4)將大米播撒在土壤中,即使環(huán)境條件適宜也不能萌發(fā),主要原因是__。

(5)同時具有花、果實和種子的植物類群是__植物。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海帶是植物．_________．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類循環(huán)系統(tǒng)也是心分四腔，兩條路線，模式圖如圖。請回答：

（1）[①]代表的血管是_____。

（2）左心室的序號是[③]，它的特點是室壁_____，收縮力強。

（3）鳥類的肺是氣體交換的場所。肺后面的氣囊能暫貯氣體，使肺在吸氣和_____時都能進(jìn)行氣體交換。

（4）鳥類心血管的強大功能，使鳥類能夠維持恒定的_____，生殖方式也實現(xiàn)了能自己孵化的_____（填“卵生”或“胎生”）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期是（ ）

A. 青春期 B. 童年期 C. 青年期 D. 成年期

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案