【題目】鮮牛奶微生物發(fā)酵后成為營養(yǎng)成分更加豐富、更有利于腸道吸收的酸奶.有關(guān)酸奶的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.利用的微生物是乳酸菌
B.發(fā)酵后有機(jī)物含有的能量增加
C.發(fā)酵后有機(jī)物種類增加
D.抗生素會抑制酸奶發(fā)酵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近些年來,世界能源消費(fèi)劇增,生態(tài)環(huán)境不斷惡化,人類社會的可持續(xù)發(fā)展受到嚴(yán)重威脅,走可持續(xù)發(fā)展之路逐步成為國際社會的共識。如圖,圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答:
(1)圖一所示生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是__________。
(2)若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的生物成分是__________。該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有__________能力。
(3)根據(jù)圖二中有毒物質(zhì)的相對含量寫出食物鏈__________(用箭頭和文字表示)。
(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是__________,圖中③表示的生理過程為__________,與該生理活動相同的還有____________________(填序號)。
(5)生態(tài)系統(tǒng)中的能量輸入、傳遞和散失的過程是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點(diǎn)是____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為幫助人們設(shè)計(jì)健康的飲食方案,科學(xué)家將食物分為五類,并提倡合理膳食。下圖是我國營養(yǎng)學(xué)家建議居民一日三餐對各類食物的攝取比例,請據(jù)圖回答問題:
(1)我們每天攝取的食物中,Ⅴ所占的比例最大。這是因?yàn)?/span>_________是人體最重要的供能物質(zhì)。
(2)1913年,俄羅斯“圣虎克”號探險(xiǎn)船的船員在航行途中患了一種疾病,他們牙齦腫脹,容易出血。這主要是體內(nèi)缺少了________,圖中___________類食物能夠有效地防治這種病。
(3)Ⅰ類食物的消化主要是在消化道的__________中進(jìn)行;III類食物的消化主要是在消化道的________和________中進(jìn)行;Ⅴ類食物消化的起始部位是在消化道的__________中進(jìn)行,對食物中各種營養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要部位是_________________。
(4)處于生長發(fā)育時(shí)期的青少年應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素豐富的食物,圖中較合適的食物是_____________。若攝入不足易引起一些病癥,如地方性甲狀腺腫主要是體內(nèi)缺少含___________的無機(jī)鹽。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“頭上兩根感覺須,兩對翅膀三對足,身體分為頭胸腹,里頭是肉外是骨”描寫的是某種動物的特征,下列哪種動物具備這種特征( 。
A.蜘蛛
B.蜜蜂
C.蜈蚣
D.蝦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物行為多種多樣。下圖表示四種動物的行為,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. ①中猩猩釣食螞蟻,屬于先天性行為
B. ②和①比較,④中的的動物學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)
C. 從行為的獲得途徑來看,3與其他三者不同
D. 學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),動物適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】王大爺最近老感覺腰酸背痛腿抽筋,醫(yī)生說是缺鈣,王大爺說:“我天天吃鈣片,怎么還缺鈣?”如果你是醫(yī)生,你給王大爺?shù)慕ㄗh是( )
A.加倍服用鈣片 B.加服維生素A
C.加服維生素D D.改服另一個(gè)廠家的鈣片
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是關(guān)于“制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”中的一些問題,請分析回答:
(1)圖中正確的操作程序是④→③→______→______。(用數(shù)字表示)
(2)加蓋玻片時(shí),先讓蓋玻片的一側(cè)接觸水滴,再慢慢放下,這樣操作的目的是防止出現(xiàn)______。
(3)圖④中滴的是______。圖②中滴的是______,其目的是染色,染色的正確方法是將染色液滴在蓋玻片的一側(cè),用______在蓋玻片的另一側(cè)吸引。
(4)用顯微鏡進(jìn)行觀察,當(dāng)鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視______;(選填“目鏡”或“物鏡”)防止物鏡壓碎標(biāo)本。
(5)如果觀察到的物像不夠清晰,可以轉(zhuǎn)動______使物像變清晰。
(6)已知小紅使用的目鏡是10×,物鏡是10×,則觀察到的物像放大______倍。若想觀察到更大的細(xì)胞,小紅應(yīng)改為選擇物鏡放大倍數(shù)______(填“5×”或“50×”)的鏡頭。
(7)觀察裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)物像在視野的右上角,應(yīng)向______方向移動裝片,才能將物像移到視野正中央。
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