10．魚(yú)之所以能夠在水中生活，有兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要；一是能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害，二是能在水中呼吸．

分析 魚(yú)類(lèi)生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，身體呈梭形，可減小游泳時(shí)的阻力．

解答 解：魚(yú)能在水中生活的特點(diǎn)：一是靠游泳獲取食物和防御敵害；二是魚(yú)的呼吸器官是鰓，鰓能在水中呼吸．
故答案為：游泳；水中．

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握魚(yú)適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某同學(xué)在“探究花生果實(shí)大小的變異”實(shí)驗(yàn)中，采用了兩種方法：其一是選取兩個(gè)不甘落后同品種的花生種子（粒數(shù)相同，大小相同），種在同一塊地中，并且采用同樣的管理措施；另一種方法是選取大小相同的同一品種的花生（大粒），種在不同肥沃程度的土地上（或采用不同的管理措施），收獲后觀察、比較果實(shí)的大�。�
（1）方法一：
你提出的問(wèn)題是：大花生果實(shí)結(jié)出的果實(shí)一定大些嗎？
你作出的假設(shè)是：大花生果實(shí)結(jié)出的果實(shí)比小花生果實(shí)結(jié)出的果實(shí)大些．
你得出的結(jié)論是：大花生果實(shí)結(jié)出的果實(shí)大些．（或小花生果實(shí)結(jié)出的果實(shí)要小些（平均值））．
（2）方法二：
你提出的問(wèn)題是：相同大小的果實(shí)在不同的條件下結(jié)出的果實(shí)一樣大嗎？
你作出的假設(shè)是：相同大小的果實(shí)在不同的條件下結(jié)出的果實(shí)大小不同．
你得出的結(jié)論是：大小相同的果實(shí)在不同條件下結(jié)出的果實(shí)不相同（若大小有差異）．
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，證明生物的變異分可遺傳變異和不可遺傳的變異，分別由遺傳物質(zhì)和環(huán)境的改變引起．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．遺傳物質(zhì)在生物體的什么細(xì)胞內(nèi)減少了一半（　�。�
A．體細(xì)胞B．生殖細(xì)胞C．受精卵D．胚胎

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．為探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在A、B、C、D四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒大小相同菜豆種子，然后將它們放在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)日后記錄種子萌發(fā)的情況如表，請(qǐng)回答：
裝置ABCD
場(chǎng)所日光下日光下黑暗中黑暗中
溫度23℃23℃23℃23℃
棉華干濕狀態(tài)潮濕（含一定水分）干燥潮濕（含一定水分）干燥
種子萌發(fā)數(shù)量230240
（1）根據(jù)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，可以推測(cè)，本實(shí)驗(yàn)探究了水分和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)A和實(shí)驗(yàn)C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，光照不是種子萌發(fā)的環(huán)境條件．
（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，實(shí)驗(yàn)A和實(shí)驗(yàn)D不能形成對(duì)照，原因是有2個(gè)變量水分和光照，變量不唯一．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料，下面是某校生物研究性學(xué)習(xí)小組利用三對(duì)果蠅進(jìn)行的遺傳實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)組別一二三
親代的表現(xiàn)型灰色×灰色灰色×灰色灰色×黑色
子代的表現(xiàn)型及數(shù)目灰色1007551
黑色02549
（1）果蠅的體色既有灰色，又有黑色，這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型在遺傳學(xué)上稱(chēng)為相對(duì)性狀．
（2）由表可以判斷黑色為隱性性狀．
（3）若控制體色的基因用B（b）表示，那么第三組的子代灰色果蠅的基因組成為Bb；第三組的子代黑色果蠅的基因組成為bb．
（4）果蠅體色性狀的遺傳原因是控制性狀的基因隨著生殖過(guò)程代代相傳．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的操作步驟與其相應(yīng)的目的，正確的是（　　）
實(shí)驗(yàn)活動(dòng)操作步驟操作目的
A練習(xí)使用顯微鏡轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱
B驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉把葉片放入酒精中直接加熱使葉片脫色
C觀察葉片結(jié)構(gòu)用稀碘液染色把細(xì)胞核染成深色
D制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片潔凈載玻片上滴加生理鹽水保持細(xì)胞原有形態(tài)
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖，箭頭表示某些液體的流動(dòng)方向，下列敘述不正確的是（　�。�
A．2中流的是動(dòng)脈血，與心臟的主動(dòng)脈相連
B．2中血液的二氧化碳含量高于1中血液的二氧化碳含量
C．3中液體不含尿素的原因是在腎小管處可以進(jìn)行重吸收
D．1、2、3三處尿素的濃度從高到低排列是3、2、1

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．流程式可用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系列的生理活動(dòng)，以下流程式中正確的是（　�。�
A．人在平靜時(shí)呼氣：胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→外界氣壓＞肺內(nèi)氣壓→氣體出肺
B．血液循環(huán)中肺循環(huán)：右心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管→肺動(dòng)脈→左心房
C．尿素排出體外經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)：腎小球→腎小囊→腎小管→輸尿管→膀胱
D．蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化的過(guò)程：蛋白質(zhì)→多肽→甘油+氨基酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答：
（1）外界物體反射來(lái)的光線進(jìn)入眼球成像，經(jīng)過(guò)的途徑是[2]角膜、[1]瞳孔、[3]晶狀體、[4]玻璃體、[5]視網(wǎng)膜．
（2）成像過(guò)程中主要是通過(guò)[3]晶狀體的調(diào)節(jié)，來(lái)看清遠(yuǎn)近不同的物體，視覺(jué)形成的部位在視覺(jué)中樞．
（3）沉迷于上網(wǎng)不但會(huì)影響學(xué)業(yè)，而且因長(zhǎng)時(shí)間近距離注視屏幕導(dǎo)致晶狀體的曲度變大且不能恢復(fù)原狀，形成的物象就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，造成近視眼．

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同步練習(xí)冊(cè)答案