如圖為取自某健康人的幾種正常細(xì)胞，則關(guān)于這些細(xì)胞的哪一項所概括的特點相同？（　�。�
A、細(xì)胞核中的基因B、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)C、細(xì)胞的分化程度D、細(xì)胞的主要功能
考點：動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)
專題：
分析：觀圖可知：肌細(xì)胞、白細(xì)胞、干細(xì)胞、神經(jīng)元和紅細(xì)胞都屬于動物細(xì)胞，基本結(jié)構(gòu)相同，功能不同，基因不同相同，分化程度不同．據(jù)此解答．
解答：解：A、題干中的五種細(xì)胞均為體細(xì)胞，但肌細(xì)胞、白細(xì)胞、干細(xì)胞、神經(jīng)元有細(xì)胞核，紅細(xì)胞無細(xì)胞核，A錯誤；
B、題干中的五種細(xì)胞都屬于動物細(xì)胞，基本結(jié)構(gòu)相同，B正確；
C、分化程度不同，干細(xì)胞具有良好的分化增殖能力，C錯誤；
D、肌肉細(xì)胞，參與構(gòu)成肌肉組織．具有收縮和舒張的功能；白細(xì)胞具有防御保護作用；干細(xì)胞具有良好的分化增殖能力；神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮，紅細(xì)胞具有運輸氧的功能，D錯誤．
故選：B．
點評：人體或動物體的細(xì)胞形態(tài)多種多樣，平時注意結(jié)合圖形來記憶，效果會好些．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

要使看到的細(xì)胞最大，可換選的鏡頭是（　�。�
A、甲、乙B、甲、丙C、乙、丙D、甲、丁

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于正常女性體細(xì)胞中染色體組成的說法，正確的是（　�。�
A、22對常染色體和1個X染色體B、22對常染色體和1個Y染色體C、22對常染色體和1對X染色體D、22條常染色體和1對X染色體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

在低倍鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片，看不到的是（　　）
A、細(xì)胞壁B、細(xì)胞核C、液泡D、細(xì)胞膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．如圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖判斷，正確的是（　�。�
A、②是細(xì)胞壁B、⑤是細(xì)胞核，細(xì)胞生命活動的控制中心C、切西瓜或削水果時流出的汁液通常來自于③D、動、植物細(xì)胞都有①②③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

你認(rèn)為構(gòu)成山羊細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組成有（　　）
A、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞核C、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁、線粒體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

某同學(xué)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗中，為觀察到更清晰的物像，進行了系列操作，下列有關(guān)其操作與目的對應(yīng)關(guān)系中，正確的是（　�。�
A、將凹面鏡換為平面鏡--使視野更加明亮B、選擇使用最大的光圈--使視野變得最大C、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器--換用不同放大倍數(shù)的目鏡D、調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--調(diào)節(jié)物鏡與玻片間距離

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是兩種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，以下說法錯誤的是（　�。�
A、標(biāo)號④所示結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核B、圖乙表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖C、標(biāo)號②所示結(jié)構(gòu)控制物質(zhì)進出D、標(biāo)號①所示結(jié)構(gòu)具有保護功能

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

海帶是生活在海水中的大型藻類，素有“長壽菜”和“含碘冠軍”的美譽，在沿海一帶被廣泛養(yǎng)殖，下列敘述正確的是（　　）
A、細(xì)胞膜控制碘進入海帶細(xì)胞B、海帶是依靠種子進行繁殖后代的C、海帶依靠根吸收水和無機鹽D、海帶呈褐色，不能進行光合作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案