【題目】“毛毛蟲(chóng)”與蝴蝶分別是昆蟲(chóng)發(fā)育的是（ ）

A．若蟲(chóng)和成蟲(chóng) B．幼蟲(chóng)和成蟲(chóng) C．蛹和成蟲(chóng) D．幼蟲(chóng)和蛹

【答案】B

【解析】

試題分析：蝴蝶的發(fā)育過(guò)程，經(jīng)歷了卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期，因此屬于完全變態(tài)發(fā)育，受精卵，個(gè)體最��；以爬行為主的是幼蟲(chóng)又叫“毛毛蟲(chóng)”；不食不動(dòng)是蛹；有2對(duì)翅，3對(duì)足的蝴蝶是成蟲(chóng)；所以“毛毛蟲(chóng)”與“蝴蝶”分別是昆蟲(chóng)發(fā)育的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)不小心受了傷，鮮紅的血液噴濺而出，請(qǐng)你判斷這是什么血管出血，正確的急救措施是

A. 毛細(xì)血管出血?jiǎng)?chuàng)可貼止血 B. 靜脈出血遠(yuǎn)心端止血

C. 動(dòng)脈出血遠(yuǎn)心端止血 D. 動(dòng)脈出血近心端止血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水分吸收的主要部位、運(yùn)輸?shù)耐ǖ馈⑸⑹У拈T(mén)戶(hù)依次是（ ）

A. 根毛、導(dǎo)管、氣孔 B. 氣孔、根毛、導(dǎo)管

C. 根毛、氣孔、導(dǎo)管 D. 表皮、葉脈、氣孔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. ③DNA中儲(chǔ)存有遺傳信息

B. ①主要由②和③組成

C. ①的個(gè)片段就是一個(gè)基因

D. 人的體細(xì)胞中③成對(duì)存在

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的生活離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，同時(shí)還需要排出體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物。人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間存在著密切的聯(lián)系。下圖是人體進(jìn)行消化吸收、呼吸、循環(huán)、排泄等生理活動(dòng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，表格為取自圖四中不同結(jié)構(gòu)液體的成分含量(單位：s／100m1)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，________是最重要的供能物質(zhì)，該類(lèi)物質(zhì)被徹底消化后的產(chǎn)物在圖一的[ ]________中被吸收，隨著血液流動(dòng)到達(dá)圖二所示結(jié)構(gòu)內(nèi)，首先進(jìn)入圖二中的[ ]_________，最后通過(guò)血液循環(huán)輸送到各組織細(xì)胞。保證血液在圖二中的流動(dòng)只能從心房流向心室的結(jié)構(gòu)叫做__________________。

（2）圖三為肺泡及其周?chē)囊粭l毛細(xì)血管。當(dāng)肺泡逐漸擴(kuò)張時(shí)，膈肌處于________狀態(tài)。肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，當(dāng)血液由[1]流向[2]后，血液性質(zhì)發(fā)生的變化是_________________________________。

（3）分析表中各成分的含量變化，你認(rèn)為液體甲取自于圖四中的[ ] ___________。液體乙和液體甲比較尿素的含量明顯增加，這是由____________作用導(dǎo)致的。

（4）肺泡壁及其外面包繞的毛細(xì)血管壁、腎小球毛細(xì)血管壁及腎小囊壁的共同特點(diǎn)是都很薄，有利于物質(zhì)的透過(guò)。這體現(xiàn)了__________________的生物學(xué)觀(guān)點(diǎn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 、 、 等是提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠性的重要途徑； 與 證據(jù)和數(shù)據(jù)等是得出結(jié)論的重要過(guò)程。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發(fā)展沒(méi)有直接聯(lián)系（ ）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體大腸能夠吸收的營(yíng)養(yǎng)成分主要是（ ）

A．一部分水，無(wú)機(jī)鹽、維生素

B．所有小分子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C．食物經(jīng)過(guò)小腸消化吸收后的剩余物質(zhì)

D．全部的葡萄糖、氨基酸、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種動(dòng)物的群體中，不具社群行為的是（ ）

A．蜜蜂的群體 B．螞蟻的群體 C．白蟻的群體 D．小河中的一群魚(yú)

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同步練習(xí)冊(cè)答案