【題目】同卵雙胞胎是母體內(nèi)一個(gè)受精卵細(xì)胞發(fā)生分裂形成兩個(gè)細(xì)胞，各自發(fā)育成一個(gè)胚胎．這對雙胞胎（ ）
A.將來的相貌與性格會一模一樣
B.是克隆人
C.在遺傳上是一模一樣的
D.在遺傳上有可能一樣也有可能不一樣

【答案】C
【解析】解：“同卵雙胞胎是母體內(nèi)一個(gè)受精卵細(xì)胞發(fā)生分裂形成兩個(gè)細(xì)胞，各自發(fā)育成一個(gè)胚胎”，因此這對雙胞胎在遺傳上是一模一樣的，而相貌與性格還與社會環(huán)境有關(guān)，因此將來的相貌與性格會不一定“一模一樣”．

故選：C．

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的細(xì)胞核是遺傳的控制中心，需要了解細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海帶中碘含量比海水中高很多，海帶細(xì)胞結(jié)構(gòu)中對碘的吸收起重要作用的是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（基礎(chǔ)題）青蛙營水陸兩棲生活，下列與水中生活相適應(yīng)的是（ ）

A.前肢短小，可支撐身體 B.后肢發(fā)達(dá)、趾間有蹼

C.皮膚裸露且其內(nèi)密布毛細(xì)血管 D.鼓膜在眼睛后面，可感知水流

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】接種過水痘疫苗或出過水痘的人能抵抗水痘病毒的侵襲的原因是

A. 該人體內(nèi)產(chǎn)生了能抵抗水痘病毒的抗體

B. 該人體內(nèi)產(chǎn)生了能抵抗水痘病毒的抗原

C. 該人體已獲得了非特異性免疫的能力

D. 水痘病毒已不能再侵襲該人體體內(nèi)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察如圖所示的植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，然后回答下列問題：

（1）圖中能表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是__，能表示動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是__．

（2）動、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是__（填序號），植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是__（填序號）．

（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[]__．能控制細(xì)胞生命活動的結(jié)構(gòu)是[]__．能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存能量的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[]__．能使細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[]__．能使水果有酸味或苦味的結(jié)構(gòu)是[]__．

（4）我們從嬰兒到青少年，個(gè)子長高了很多，其根本原因是__（填選項(xiàng)字母）

A．經(jīng)常喝牛奶

B．細(xì)胞的分裂和生長

C．參加體育鍛煉

D．父母的養(yǎng)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是免疫過程某環(huán)節(jié)，關(guān)于圖示所包含的信息及相關(guān)知識的敘述錯誤的是（ ）

A．圖中的病毒屬于抗原

B．該免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可以把入侵人體的各種病毒全部消滅

C．該免疫細(xì)胞可產(chǎn)生抵抗病毒的抗體

D．該免疫過程屬于特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根之所以能夠不斷伸長是因?yàn)椋ǎ?/span>

A. 根冠不斷地增加新的細(xì)胞，分生區(qū)也不斷地增加新的細(xì)胞

B. 伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長，成熟區(qū)形成大量的根毛

C. 根冠不斷地增加新的細(xì)胞，伸長區(qū)細(xì)胞不斷伸長

D. 分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂，增加新的細(xì)胞，伸長區(qū)的細(xì)胞體積不斷地增大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類生殖系統(tǒng)的功能敘述中，正確的是（ ）

A. 產(chǎn)生生殖細(xì)胞 B. 產(chǎn)生受精卵

C. 分泌生長激素 D. 提供能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果皮形成是 （ ）。

A. 細(xì)胞分裂的結(jié)果 B. 細(xì)胞生長的結(jié)果

C. 細(xì)胞分裂、生長的結(jié)果 D. 細(xì)胞分化的結(jié)果

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同步練習(xí)冊答案