【題目】母狼如果在哺乳期失去幼仔，它會繼續(xù)哺育其他動物的幼仔甚至人類的嬰孩。母狼的這種行為屬于（ ）

A．先天性行為

B．學(xué)習(xí)行為

C．先天性行為中的繁殖行為

D．在先天性行為的基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)行為

【答案】C

【解析】

試題分析：先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，后天性行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為。繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為。占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等屬于繁殖行為。失去小狼的母狼，把人類的嬰兒當(dāng)作自已的后代來喂養(yǎng)，母狼的這種行為，是生來就有的，不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為的生殖行為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是部分食肉目動物分類等級示意圖，據(jù)圖分析（ ）

A. 虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系遠

B. 貓和虎所處的分類等級是“種”

C. 圖中表示的雖大的分類單位是“屬”

D. 食肉目包含的動物種類比貓科少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是小腸的結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點（ ）

A、小腸長約5～6米

B、小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛

C、小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管

D、小腸壁內(nèi)有腸腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖（如圖），回答下列問題。

（1）具有保護和支持細(xì)胞功能的是[ ]__________。

（2）尤如細(xì)胞門戶，凡是進出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此結(jié)構(gòu)選擇的是[ ]_______。

（3）煙葉中的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于細(xì)胞的[ ]________內(nèi)。

（4）一個細(xì)胞的控制中心是[ ]__________。

（5）某同學(xué)在觀察該植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)過程中發(fā)現(xiàn)視野中有污點，先后轉(zhuǎn)動目鏡和移動裝片，污點依然不動，則污點應(yīng)該在_______________上。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如中甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，乙表示其中一條食物鏈4種生物所構(gòu)成的能量金字塔。請據(jù)圖回答：

（1）甲中最高等的動物是____________。

（2）甲中有______條食物鏈，蛇和鷹在食物網(wǎng)中的關(guān)系是__________________。

（3）乙是甲中含食蟲鳥的一條食物鏈，則a是_；若食蟲鳥被大量捕捉，則短期內(nèi)c的數(shù)量變化是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖甲是青蛙的發(fā)育過程，圖乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙是桃的果實切面圖，圖丁是某學(xué)習(xí)小組同學(xué)學(xué)習(xí)了《物種的延續(xù)》后，將桃樹和青蛙的個體發(fā)育過程繪制成的圖解。請回答下列問題：

（1）小敏同學(xué)說，圖甲中，[3]是用 進行呼吸，[6]主要用 進行呼吸。在青蛙的發(fā)育過程中，幼體和成體在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大差異，因此，青蛙的發(fā)育過程屬于 發(fā)育。

（2）小勇同學(xué)說，一朵花的主要結(jié)構(gòu)是 ，原因是 ，在圖乙中 所示結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成雄蕊。不同植物花的形態(tài)和結(jié)構(gòu)都是相對穩(wěn)定的，因此，人們總是把花的特征作為 的重要依據(jù)。

（3）小華同學(xué)說，圖丙中的可食部分[7]是由圖乙中的[ ] 發(fā)育而來的，[8]是由圖乙中的[ ] 發(fā)育而來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動，設(shè)計了以下實驗裝置，請據(jù)圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：

(1)首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目的是 ，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經(jīng)酒精脫色后，滴加碘液，變藍色的是 裝置中的葉片。此實驗現(xiàn)象可以證明 是光合作用的原料。

(2)如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放在 。環(huán)境中，其目的是防止植物進行 。

(3)在實驗過程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠主要來自植物的 ，水分是通過葉片上的 散失的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是狗對鈴聲建立唾液分泌條件反射的過程，請據(jù)圖回答：

(1) 圖A中，狗一邊進食，一邊出現(xiàn)流唾液、口動等活動，這屬于 反射。

(2) 圖D中，只響鈴不給食物也能引起狗出現(xiàn)流唾液、口動等活動，這種活動方式屬于___________反射。

(3) 吃過話梅的人看到話梅即能分泌唾液，這種反射方式與圖 所示的反射方式是相同的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下對人體消化和吸收的認(rèn)識合理的是（ ）

A．胃可初步消化蛋白質(zhì)、脂肪

B．腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪

C．膽汁中不含消化酶，對食物消化不起作用的酶

D．小腸能吸收氨基酸、麥芽糖等物質(zhì)，是吸收的主要場所

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同步練習(xí)冊答案