【題目】下圖是狗對(duì)鈴聲建立唾液分泌條件反射的過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1) 圖A中,狗一邊進(jìn)食,一邊出現(xiàn)流唾液、口動(dòng)等活動(dòng),這屬于 反射。
(2) 圖D中,只響鈴不給食物也能引起狗出現(xiàn)流唾液、口動(dòng)等活動(dòng),這種活動(dòng)方式屬于___________反射。
(3) 吃過(guò)話梅的人看到話梅即能分泌唾液,這種反射方式與圖 所示的反射方式是相同的。
【答案】(1)非條件(2)條件(3)D
【解析】
試題分析:(1)非條件反射是一種比較低級(jí)的反射活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與即可完成。狗在進(jìn)食時(shí)出現(xiàn)流唾液現(xiàn)象是一種生來(lái)就有的先天性反射活動(dòng),稱為非條件反射。
(2)圖D中,只響鈴不給食物也能引起狗出現(xiàn)流唾液、口動(dòng)等活動(dòng),這是因?yàn)樵谇懊嬖诮o狗喂食之前都要搖鈴,給狗以鈴聲刺激,所以后來(lái)即使不喂食,只要搖鈴,狗也會(huì)以為要給它喂食,就會(huì)流唾液,所以應(yīng)屬于條件反射。
(3)吃過(guò)話梅的人看到話梅就會(huì)分泌唾液,這是條件反射。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(表中未涉及的其他條件均適宜)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題:
(1)用①組與②組進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是______________________________。
(2)若要探究光對(duì)大豆種子萌發(fā)的影響,應(yīng)選擇②組與________組進(jìn)行對(duì)照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù),得出的結(jié)論是:____________________________。
(3)③組的種子都沒有萌發(fā),主要原因是缺少充足的_________________。
(4)如果要測(cè)定大時(shí)種了的發(fā)芽率,可讓種子處在與上表____________ 組相同的環(huán)境中。
(5)大豆種子萌發(fā)時(shí),需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自于種子結(jié)構(gòu)中的________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】母狼如果在哺乳期失去幼仔,它會(huì)繼續(xù)哺育其他動(dòng)物的幼仔甚至人類的嬰孩。母狼的這種行為屬于( )
A.先天性行為
B.學(xué)習(xí)行為
C.先天性行為中的繁殖行為
D.在先天性行為的基礎(chǔ)上的學(xué)習(xí)行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。下列有關(guān)敘述不正確是( )
A. 甲圖中的[ 1 ] 細(xì)胞膜 能控制物質(zhì)的進(jìn)出, 遺傳信息庫(kù)是[3] 細(xì)胞核
B. 乙圖中所示的部分屬于保護(hù)組織。
C. 從結(jié)構(gòu)層次來(lái)看, 人的口腔和洋蔥鱗片葉都屬于器官。
D. 乙圖細(xì)胞與甲圖細(xì)胞相比, 主要區(qū)別在于乙圖細(xì)胞具有葉綠體和細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題:
(1)水螅和渦蟲分別屬于 ____________ (填動(dòng)物類群)。
(2)蜘蛛、螞蟻和蜻蜓等屬于同一類群,該動(dòng)物類群的主要特征是:體表有堅(jiān)韌的 ____________ ;身體和附肢都分節(jié)。
(3)寫出一種與蛔蟲同一類群的其他動(dòng)物: ____________ ;寫出一種與蚯蚓同一類群的其他動(dòng)物: ____________ 。
(4)鮑魚的殼可以入藥;螺殼和珍珠可做裝飾品。你還能說(shuō)出軟體動(dòng)物有利于人類生活的其他用途嗎? ____________ (說(shuō)出一種即可)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖的曲線表示植物在不同光照強(qiáng)度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況(不考慮溫度因素)。A、B、C為曲線上的三個(gè)點(diǎn),D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 綠色植物與產(chǎn)生氧氣有關(guān)的生理活動(dòng)是光合作用,此過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體
B. 在A點(diǎn)植物進(jìn)行的生理活動(dòng)只有呼吸作用,此過(guò)程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是線粒體
C. B點(diǎn)為曲線與橫軸的交點(diǎn),該點(diǎn)表示植物既沒有進(jìn)行光合作用又沒有進(jìn)行呼吸作用
D. C點(diǎn)表示綠色植物產(chǎn)生氧氣的量大于消耗氧氣的量,說(shuō)明此時(shí)進(jìn)行光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】被譽(yù)為“千年老梨王”的梨樹位于葫蘆島市建昌縣養(yǎng)馬甸子鄉(xiāng)迥流水村,這棵樹從來(lái)都不用人工施肥,樹冠直徑40米年產(chǎn)梨6千斤。就相關(guān)知識(shí)進(jìn)行判定,正確的是( )
A. 梨花內(nèi)有雌蕊、雄蕊,屬于單性花
B. 梨花的子房?jī)?nèi)有多枚胚珠,梨的可食用部分是由胚珠發(fā)育而成的
C. 子葉是梨種子中的主要部分,是新植株的幼體
D. 梨林中空氣清新、濕潤(rùn),主要與梨樹的蒸騰作用和光合作用有關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人在吸氣的時(shí)候與下列情況相符合的是( )
A.膈肌收縮、膈頂下降、胸腔擴(kuò)大、氣壓變小
B.膈肌收縮、膈頂上升、胸腔縮小、氣壓變大
C.膈肌舒張、膈頂下降、胸腔擴(kuò)大、氣壓變小
D.膈肌舒張、膈頂上升、胸腔縮小、氣壓變大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖2顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的兩個(gè)操作步驟,據(jù)圖回答問(wèn)題。
甲 乙
(1)圖中甲往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是 。蓋蓋玻片時(shí)要一側(cè)先接觸水滴,另一側(cè)慢慢放下,這樣做的目的是 。
(2)圖中乙往裝片上滴加的液體是 ,滴加該液體的目的是 。
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