【題目】某動物體表有鱗片，卵表面有堅切的卵殼,可初步判斷它屬于

A. 魚B. 兩棲動物C. 爬行動物D. 鳥

【答案】C

【解析】

從題干可知，題干給出了某動物的某些特征，因此只需要根據(jù)特征來判斷所屬生物。

爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生；題干中給出了體表有鱗片，卵表面有堅切的卵殼，所以屬于爬行動物；故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為米勒實驗，請據(jù)圖填空

（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體，模擬了 ______________的成分。B和C內(nèi)的液體相當于_____________。

（2）這個實驗通過進行火花放電模擬____________________為其提供能量。

（3）米勒提出的問題是_________________； 他搜集證據(jù)是___________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學家將生長激素基因轉(zhuǎn)移到鯉魚受精卵，該值發(fā)育成特大鯉魚采用的技術是

A. 發(fā)酵B. 克隆C. 雜交D. 轉(zhuǎn)基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于動物運動器官的對應，正確的是（ ）

A. 線形動物——剛毛或疣足

B. 軟體動物——貝殼

C. 節(jié)肢動物——翅和足

D. 魚類——鰭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“苔痕上階綠，草色入簾青”，描述了苔蘚等植物大量繁殖形成的自然景觀，如圖是葫蘆蘚的結構示意圖，請據(jù)圖分析回答相關問題：

（1）一般在校園墻角等_________環(huán)境中能采集葫蘆蘚。

（2）用放大鏡觀察葫蘆蘚的孢子囊，其中含有許多_________。

（3）葫蘆蘚的葉只有一層細胞構成，細胞內(nèi)含有葉綠體，能進行光合作用，還能_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學用顯微鏡觀察自制的洋蔥表面細胞臨時裝片時，所用的顯微鏡、觀察到的視野及繪制的洋蔥表皮細胞．請分析回答：

（1）制作裝片時，為防止視野中出現(xiàn)圖乙中a所示的現(xiàn)象，在蓋蓋玻片時應該用鑷子夾起蓋玻片，_____，然后緩緩放下，蓋在要觀察的洋蔥內(nèi)表皮上；為保證清晰地觀察到圖丙中代碼[3]所示的結構，在上述操作完成后，一般還應進行染色處理，具體操作是________________。

（2）觀察裝片時，若選用的物鏡和目鏡分別標有5X、40X字樣，則觀察到的物像是實際細胞的_____倍；如果想把視野中的b細胞移到視野中央，應將裝片向_____方向移動。

（3）圖丙是該同學根據(jù)視野中的b細胞繪制的“植物細胞結構示意圖”，則其中最明顯得錯誤是少畫了_____；如果觀察到的b細胞正處于分裂階段，則其分裂過程中首先一分為二的結構是[ ]_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是“觀察種子的結構”實驗示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖二示玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖一所示的[___]線剖開的。

（2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液，變成藍色的部分是[ ]_______，說明該結構的主要成分是_________。

（3）圖三示菜豆種子結構，結構[ ]_____為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)，結構[8]將來發(fā)育成植物的莖和葉。

（4）剝離下來的菜豆種子的種皮顏色是_______。

（5）比較菜豆種子和玉米種子的結構，兩者相同點是都有_____________，不同點是玉米種子有[ ]_________,而菜豆種子沒有。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一至圖四是某同學制作并觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片的部分圖片。據(jù)圖判斷，錯誤的是（　�。�

A. 圖一中制作臨時裝片正確的操作順序是c→a→d→b

B. 圖二中③將細胞內(nèi)部與外界環(huán)境分隔開來，使細胞有一個比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境

C. 若該同學在顯微鏡下看到如圖三所示的視野，則說明在制作臨時裝片時，圖一中步驟d操作不當

D. 若該同學在顯微鏡視野中看到圖四甲，要從圖四甲變成圖四乙，需先將臨時裝片向右上方移動，再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，選擇高倍物鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年11月26日，南方科技大學生物系副教授賀建奎宣稱，一對名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒于11月在中國誕生�；蚓庉嫾夹g比起常規(guī)試管嬰兒多一個步驟，即在這個基因編輯是在體外受精、或者說實驗室培養(yǎng)皿受精的過程中進行的，具體操作過程如下：

①首先，要“清洗”精子，讓它從精液中分離出來，HIV（艾滋病病毒）有可能潛藏在精液中。

②把一個精子放進一個卵細胞中，產(chǎn)生一個胚胎。然后加入基因編輯工具。通過基因手術修改CCR5 基因，而CCR5 基因是HIV 病毒入侵機體細胞的主要輔助受體之一。在北歐人群里面有約10% 的人天然存在CCR5 基因缺失。擁有這種突變的人，能夠關閉致病力最強的HIV病毒感染大門，使病毒無法入侵人體細胞，即能天然免疫HIV 病毒。

③當胚胎長到3-5天時，移出幾個細胞，用來檢測編輯情況。

④將胚胎植入母親子宮（見下圖）。

這是世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒。自從基因編輯技術開始發(fā)展以來，有關該技術引發(fā)的科學倫理問題也從未停止過。請根據(jù)上述資料回答下列問題：

（1）取的卵細胞是這對雙胞胎媽媽的[ ]_____產(chǎn)生的。

（2）正常情況下，受精的場所是_____，露露和娜娜是在體外受精的，在植入母體子宮前所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自于______；成功植入母體子宮后，胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)通過___從母體獲得。

（3）露露和娜娜是女孩的原因是，父親提供的精子中含_____染色體。

（4）CCR5基因是有遺傳效應的______片段，它的載體是_____，存在于______中。被修改后的CCR5基因________（填“能”或“不能”）遺傳給后代。

（5）對于基因編輯嬰兒的看法，你的觀點是_______________________。

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