【題目】下圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結構示意圖,分析回答下列問題:
(1)圖甲中,胚的組成包括_______(選填甲圖中的序號),在適宜的環(huán)境條件下,其將發(fā)育成圖乙的植株,在此過程中,營養(yǎng)物質來自圖甲中的[___________]。
(2)種子萌發(fā)時最先突破種皮的結構是[2] ___________ .
(3)結構[e] 吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的(________)
A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)
吸收來的水分和無機鹽通過___________向上運輸。
(4)移栽這棵菜豆時,根部要帶上一個土坨,目的是保護其幼根和________________。
【答案】①②③④ ② 胚根 D 導管 根毛
【解析】
菜豆種子的結構有種皮和胚,胚由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成。種子萌發(fā)時,吸收水分膨脹,種皮變軟,呼吸作用增強,將儲存在子葉或胚乳內的營養(yǎng)物質逐步分解,轉化為可以被細胞吸收利用的物質,輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。
(1)菜豆種子的結構有種皮和胚,胚由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成。種子萌發(fā)時,吸收水分膨脹,種皮變軟,呼吸作用增強,將儲存在子葉或胚乳內的營養(yǎng)物質逐步分解,轉化為可以被細胞吸收利用的物質,輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。因此,圖甲中,胚的組成包括①胚芽,②子葉,③胚根,④胚軸,在適宜的環(huán)境條件下,其將發(fā)育成圖乙的植株,在此過程中,營養(yǎng)物質來自圖甲中的②子葉。
(2)種子萌發(fā)時,吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用增強,將儲存在子葉或胚乳內的營養(yǎng)物質逐步分解,轉化為可以被細胞吸收利用的物質,輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽。萌發(fā)時,胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根,隨后胚軸伸長,胚芽突破種子背地生長,發(fā)育成莖和葉。因此,種子萌發(fā)時最先發(fā)育的結構是[③]胚根。
(3)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū),成熟區(qū)在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和無機鹽的主要部位,根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質,如有機酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部,根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽。結構[⑧]吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū),故選D。吸收來的水分和無機鹽通過結構[⑦]莖中的導管向上運輸。
(4)植物吸收水和無機鹽的主要器官是根。根適于吸水的特點是根尖成熟區(qū)生有大量的根毛,大大增加了根與土壤中水接觸的面積,有利于吸水。而且根尖成熟區(qū)及其內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽。植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟區(qū)。因此,移栽這棵菜豆時,根部要帶上一個土坨,目的是保護其幼根和根毛,提高植物的吸水能力,從而提高移栽的成活率。
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【題目】下列實例中屬于不遺傳的變異是( )
A.普通甜椒的種子經(jīng)過太空漫游后,培育出大而甜的“太空椒”
B.高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交培育出高產(chǎn)抗倒伏小麥
C.在毛色均表現(xiàn)正常的虎群中,出生了一只白色的幼虎
D.干旱環(huán)境中異常矮小的玉米植株
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【題目】下圖是光學顯微鏡的一組目鏡(①和②)和物鏡(③和④),以及觀察到清晰物像時,物鏡與載玻片間的距離圖示。請據(jù)圖回答問題。
(1)在使用光學顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞裝片時,為了要觀察到更多的洋蔥鱗片葉表皮細胞,顯微鏡的目鏡、物鏡及其與載玻片間距離最為合適的組合是①和_____(用序號作答)。此時放大的倍數(shù)為_________。
(2)如果用②和④鏡頭組合看到視野中的一列細胞數(shù)為16個,那么目鏡不動,用物鏡③替代物鏡④,將在視野中觀察到的細胞數(shù)將__________(選填“增多”或“減少”)、圖像放大或縮小_______倍。
(3)用顯微鏡觀察植物細胞的裝片時,若是在外界光線很強的條件下,應選用的反光鏡是___________(選填“平面”和“凹面”)鏡。
(4)如果顯微鏡視野中的物象偏左上方,要將其移至視野的中央,那么載玻片應該向______方移動。
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【題目】下圖是被子植物花、受精過程及果實結構示意圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)構成花的主要結構是雄蕊和雌蕊,圖一所示的花的結構中,屬于雄蕊結構的有
〔 〕__________和〔 〕__________。
(2)圖一中標號〔a〕所示的過程稱為傳粉,其實質是__________散落到__________上的過程。
(3)圖二示被子植物的受精過程,即〔7〕_________中的精子與胚珠中的〔 〕_________結合形成受精卵的過程稱為受精。
(4)圖三示被子植物的果實,標號〔10〕__________來自于圖一中的〔 〕__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是桃花結構模式圖,圖2是桃的結構模式圖。據(jù)圖回答:
(1)圖1中③表示______,組成桃花的______。
(2)圖2中⑥表示______,桃的果實中供食用的部分主要是______。
(3)圖2中的果實是由圖1中______發(fā)育而來,圖2中的⑥是由圖1中______發(fā)育而來。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列正常進食的病人,往往需要靜脈注射葡萄糖液,其目的是( 。
A.獲得生命活動所需的能量
B.獲得生命活動所需的無機鹽
C.獲得生命活動所需的無機鹽
D.治療疾病
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