【題目】人體內(nèi)的氣體交換發(fā)生在（ ）
A.肺部
B.肺和氣管
C.組織細(xì)胞和血液
D.肺部和組織細(xì)胞

【答案】D
【解析】解：人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換，肺泡內(nèi)的氣體交換是肺泡和血液之間的氣體交換，組織里的氣體交換是血液和組織里的氣體交換．

所以答案是：D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一位戰(zhàn)士在訓(xùn)練中受外傷，血液噴射而出，此時(shí)應(yīng)采取的暫時(shí)止血措施是（ ）

A. 壓迫傷口近心端一側(cè)的血管

B. 壓迫傷口遠(yuǎn)心端一側(cè)的血管

C. 只用“創(chuàng)可貼”處理傷口即可

D. 只用“紅藥水”處理傷口即可

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)血管的敘述正確的是

A. 靜脈的管內(nèi)有靜脈瓣，動(dòng)脈的管內(nèi)有動(dòng)脈瓣

B. 輸液時(shí)針頭刺入部位是毛細(xì)血管

C. 動(dòng)脈血管受傷應(yīng)該在遠(yuǎn)心端止血

D. 動(dòng)脈的管壁厚、彈性大，管內(nèi)血流速度快

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】宋代詩(shī)人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫(xiě)道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！蹦敲矗@句詩(shī)描述的影響鴨生活的非生物因素是（ ）
A.光
B.溫度
C.水
D.空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛙和蛇的冬眠行為屬于下列哪種行為（ ）
A.潮汐節(jié)律
B.季節(jié)節(jié)律
C.晝夜節(jié)律
D.生物鐘

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中,屬于我國(guó)特有的淡水爬行動(dòng)是( )
A.揚(yáng)子鱷
B.穿山甲
C.白鰭豚
D.大鯢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小王在修剪月季時(shí)不小心被刺了一下，手立刻縮回。如圖所示為完成這一反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。下列選項(xiàng)正確的是（ ）

a 如果④受傷，縮手反射可正常發(fā)生

b 該圖表示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧

c 該神經(jīng)結(jié)構(gòu)完成的反射屬于非條件反射

d 神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑和方向是：⑤→④→③→②→①

A. abB. adC. bcD. cd

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是子宮內(nèi)的胎兒、臍帶和胎盤(pán)關(guān)系的示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）人體個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是_____________________。

（2）胎兒生活的子宮內(nèi)半透明的液體叫___________，胎兒通過(guò)___________、___________從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧；胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，通過(guò)____________經(jīng)母體排出。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)去除回答下的問(wèn)題。

（1）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是圖甲中的（_____）___，_____不僅是氣體的通道，而且還能使到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、濕潤(rùn)和_____。

（2）圖乙所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由_____層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于進(jìn)行____。

（3）圖乙中a代表的物質(zhì)是____，血液從毛細(xì)血管的（4）端流到（5）端后，其成分變化是氣體___含量增加。

（4）圖乙所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，圖甲中（3）____應(yīng)處于____狀態(tài)。

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