【題目】關(guān)于植物結(jié)構(gòu)層次的構(gòu)成的正確描述順序是（ ）

A. 細(xì)胞→組織→器官→植物體 B. 植物體→器官→組織→細(xì)胞

C. 系統(tǒng)→植物體→器官→組織→細(xì)胞 D. 細(xì)胞→器官→組織→植物體

【答案】A

【解析】植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界的植物根據(jù)生活習(xí)性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的特征可以分為多個(gè)類(lèi)群。下列部分植物類(lèi)群代表植物的描述,正確的是

A．水綿有根莖葉等器官

B．馬尾松有真正的花和果實(shí)

C．桃的受精方式是雙受精

D．貫眾用種子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的正常代謝需要各器官、系統(tǒng)密切聯(lián)系配合完成。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

(1)圖一表示大分子有機(jī)物在消化道中的消化程度，其中曲線______(填字母)代表的有機(jī)物最終消化為葡萄糖。

(2)葡萄糖主要在消化道的________(填器官名稱(chēng))被吸收進(jìn)入血液，再由血液運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞內(nèi)通過(guò)呼吸作用被利用。氧氣是從外界經(jīng)圖二中______(填序號(hào))過(guò)程進(jìn)入血液，最終進(jìn)入細(xì)胞中參與呼吸作用。

(3)當(dāng)人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，細(xì)胞吸收利用血液中葡萄糖的能力減弱，致使血液中葡萄糖濃度超過(guò)正常水平。經(jīng)圖三中c結(jié)構(gòu)的______________________(填生理過(guò)程名稱(chēng))后，尿液中仍然含有葡萄糖，從而形成糖尿。

(4)人體的生命活動(dòng)不僅靠神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，還與________調(diào)節(jié)作用密不可分。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示菜豆種子、植株的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）菜豆種子萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要未源于它自身結(jié)構(gòu)中的【】。
（2）乙圖中⑧根是由圖甲中的【】發(fā)育而成；根尖區(qū)的根毛細(xì)胞吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。
（3）種子萌發(fā)成幼苗后，長(zhǎng)成⑥的是【】。
（4）種子萌發(fā)的環(huán)境條件：①適宜的：②一定的；③充足的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)家實(shí)施“全面二孩”政策，對(duì)完善人口發(fā)展戰(zhàn)略，應(yīng)對(duì)人口老齡化起到積極作用，優(yōu)生優(yōu)育再次成為眾多家庭關(guān)注的話題．

（1）初二王小樂(lè)的母親已經(jīng)懷孕了．受精卵是新生命的起點(diǎn)，形成的場(chǎng)所是圖一中的[]__，孕育新生命的搖籃是[]__，胎兒在此通過(guò)__和__從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣并排出廢物．

（2）圖二是王小樂(lè)對(duì)家族中，單眼皮和雙眼皮情況進(jìn)行調(diào)查的信息圖．

①據(jù)圖判斷，顯性性狀是__，判斷的依據(jù)是__（從下面婚配組合及結(jié)果選填一項(xiàng)）．

A．爺爺×奶奶→爸爸

B．外公×外婆→媽媽

C．爸爸×媽媽→王小樂(lè)

②單眼皮和雙眼皮，是一對(duì)相對(duì)性狀，若控制它的基因用A、a表示，則爺爺和王小樂(lè)的基因組成分別是__和__．

③王小樂(lè)有個(gè)妹妹的幾率是__，他媽媽再生個(gè)雙眼皮孩子的幾率是__，其基因組成是__．

（3）優(yōu)生優(yōu)育是家庭和社會(huì)共同的責(zé)任，下列做法有利于優(yōu)生的是__（多選）

A禁止近親結(jié)婚 B提倡高齡生育 C鼓勵(lì)遺傳咨詢(xún) D實(shí)行產(chǎn)前診斷．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在溫暖的環(huán)境中久放的蘿卜會(huì)逐漸變成空心，重量明顯減輕。其主要原因是（ ）。

A．蘿卜進(jìn)行蒸騰作用，散失了較多的水分

B．被周?chē)募?xì)菌和真菌等分解者分解

C．蘿卜呼吸作用消耗了其中的有機(jī)物

D．蘿卜細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)停止

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用糖拌番茄時(shí)侯，番茄會(huì)流出大量汁液，原因是糖水濃度大于番茄細(xì)胞內(nèi)溶液濃度，細(xì)胞大量失水．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】克隆是生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．克隆是生物通過(guò)體細(xì)胞進(jìn)行繁殖的過(guò)程

B．克隆技術(shù)可以用來(lái)快速繁殖具有優(yōu)良性狀的家畜

C．克隆技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)不同生物優(yōu)良性狀的重新組合

D．植物的扦插、壓條以及植物組織培養(yǎng)都屬于克隆

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體數(shù)目均為___．

（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程，生殖細(xì)胞c、d分別叫___和___，它們的染色體數(shù)目均為___，比a、b減少___．

（3）B過(guò)程為___．形成的e細(xì)胞叫___，它的染色體數(shù)目為___，又恢復(fù)到與細(xì)胞___一樣的數(shù)目．

（4）C過(guò)程叫___．f細(xì)胞的染色體數(shù)目為___．

（5）由上述可以看出，人類(lèi)上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是___的．生物體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自___，一條來(lái)自____．因此，后代個(gè)體具有___的遺傳物質(zhì)．

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