【題目】組織培養(yǎng)是快速繁殖植物的一種方法，一般不用作組織培養(yǎng)材料的是（ ）
A.受精卵
B.芽
C.莖尖
D.葉片

【答案】A
【解析】組織培養(yǎng)指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細胞等，通過無菌操作，在人工控制條件下進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟價值的其他產(chǎn)品的技術。植物的組織培養(yǎng)屬于無性生殖方式，因此可采用植物的芽、莖尖、葉片等，而不采用有性生殖的起點――受精卵。故選A。
【考點精析】本題主要考查了植物的無性生殖的相關知識點，需要掌握不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體．例：扦插，嫁接，壓條，組織培養(yǎng)才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把3株大小相似的青菜分別放入土壤浸出液、無土栽培培養(yǎng)液和蒸餾水中培養(yǎng)。培養(yǎng)過程中注意光照、通氣并及時補充培養(yǎng)的液體。一周后觀察它們生長的情況如圖，出現(xiàn)如圖生長結(jié)果差異的原因是青菜的生長需要（　　）

A. 水B. 無機鹽C. 空氣D. 光照

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【題目】“用書香熏染生命，讀經(jīng)典塑造靈魂。”4月23日是世界讀書日。閱讀是運用語言文字來獲取信息，認識世界，發(fā)展思維，并獲得審美體驗的過程。如下圖閱讀過程是這樣完成的：

（1）文字反射來的光線進入眼球內(nèi)，最終在視網(wǎng)膜上形成物像，依次經(jīng)過眼球的結(jié)構是_________。若長時間近距離看書，就會導致___________________，使物像落在視網(wǎng)膜前方形成近視，近視眼可以通過佩戴凹透鏡加以糾正。

（2）聲波引起鼓膜振動，通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激_____________內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿相關神經(jīng)傳遞到聽覺中樞形成聽覺。

（3）作品中的情節(jié)讓我們感同身受，情緒跌宕起伏，屬于_____________反射，這個過程需要我們大腦皮層中______________的參與。正是這些馨香的文字滋養(yǎng)著我們的心靈，陪伴著我們成長。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的血管中（箭頭表示血流方向），若血液流過血管B后氧氣含量明顯增多，則血管A與血管C分別是（ ）

A. 主動脈、上腔靜脈B. 肺動脈、肺靜脈

C. 上腔靜脈、主動脈D. 肺靜脈、肺動脈血

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【題目】北京世園會的北京園內(nèi)的西北角，原地保留的胸徑1.1米、樹齡60多年的大柳樹是整個北京園的最大亮點。下表是柳樹的相關信息，以下描述不正確的是

中文學名

柳樹

二名法

Salix babylonica

界

植物界

門

被子植物門

綱

雙子葉植物綱

A. 柳樹學名中“Salix”代表其屬名B. 生物分類的最小單位是種

C. 柳樹和松樹都有花、果實和種子D. 柳樹和玉米同門不同綱

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【題目】宮頸癌是威脅婦女健康及生命的最常見的生殖道惡性腫瘤，可通過注射疫苗預防。如圖是該疫苗的包裝。下列生物中與制備該疫苗的生物在分類上屬于同一類的是

A. 乳酸菌B. 流感病毒C. 水螅D. 草履蟲

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【題目】生物在進化的過程中，不斷適應變化的環(huán)境使個體得以生存并能延續(xù)種族。如圖是小新繪制的生物進化樹，請據(jù)圖回答：

（1）圖中屬于恒溫動物的是_____。

（2）若①是蜜蜂，比較蜜蜂和蚯蚓兩種動物。從外部形態(tài)看，雖然它們都分“節(jié)”，但蜜蜂身體還分為_____三部分，還具有分節(jié)的足和觸角，且體外有起保護和防止體內(nèi)水分散失作用的_____。

（3）若②是青蛙，比較青蛙和揚子鱷兩種動物。青蛙幼體在水中生活，用_____呼吸；成體可以在陸地上生活是因為：成蛙可以用_____呼吸，_____輔助呼吸；而且成蛙有可以支撐身體和運動的_____。相比青蛙，揚子鱷更適應陸地生活，這是因為它具備以下特點：體表覆蓋_____可以減少水分的蒸發(fā)，完全用_____呼吸，_____受精，卵外有_____保護。

（4）大熊貓和揚子鱷相比，子代成活率高，是因為大熊貓的胚胎發(fā)育方式為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血紅蛋白的特性是容易與氧結(jié)合．（判斷對錯）

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【題目】如果有一天太陽突然消失，地球上首先死亡的將是綠色植物，這是由于光合作用需要________________。

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